初中生作文

时间:2026-02-13 08:00:07
初中生作文精选10篇

初中生作文精选10篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

尚未离别,已依依难舍。

(1)前方传来一阵悠然的音乐声,我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边,脚下步伐更快乐,我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时,铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。但我准备坐回座位时,一阵轻快的女声在耳边响起,脸上的笑容顿时僵硬了:“给我站到外面去。”我低下头轻轻走到门边,阳光洒在我身上,我抬起头,望着太阳傻傻的笑。初中,我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。

(2)“对了,等一下就测验你复习了没?”同学A问。“测验?复习?!”我瞪大了眼睛,脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了!我书都没碰过!”我手忙脚乱地找出书来。突然,我瞄见了旁边的同学B,惊讶的发现,他还在玩。我就问“你不用复习吗!”“复了!”这?劭臁“我昨晚就复习了”“你…”“同学们,上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习!我苦笑地望着老师。初中,我的生活像一杯浓浓的茶。

(3)晚上,教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌,被一道道难题难道的'我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的,只有我不会。想问别人,却不想吵着其他人,所以只好靠自己了。在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了!我望着题目,松了一口气。心中有一股叫自信的东西,引着我继续埋头于作业,越挫越勇,越做越开心!初中,我的生活像怒放的欧石楠,带着自信与勇气。(4)我的初中生活不如无知的幼儿园,不如小学的天真,却像蒲公英那样…。不为蓝天,只为飞翔!

初中生作文 篇2

在匆匆忙忙的都市生活中,很多细节好像都被忽略了。有些人归结于,是因为整个城市充满浮躁的气息;有些人认为,是被生活磨平了棱角;又有些人以为,自己早被这样一种快节奏的生活所麻木,变得没有太多情感,封闭自己的心,害怕孤寂,自我保护,没有安全感,故而,情绪越来越大,笑容越来越少。

是因为浮躁吗?是因为没有棱角吗?还是因为真的麻木了?也许都有点,也许又都没有,只是在这样的城市,人们越来越缺乏的是一颗感知感恩的心。

是啊,生活是需要感动的,这样的感动不仅仅是爱情,更来自于友情,来自于亲情,来自于彼此的心心相惜,也来自于彼此内心时常的牵挂。生活是需要感动去支撑,去维系的`。只有这样,心才不会孤寂,只有这样,才能感觉到被爱。只有伸出自己的双手,才给了自己和别人握手的机会。

生活中哪怕一个细微的感动,都可以带给我们良久的心绪,而这些心绪需要心灵的感知。尔后,怀抱感恩的心去生活,一切都将会变得美好。

人,空手而来,空手而回,一切都是世间美好的恩赐。这些恩赐教会我们应该学会去感激,去感恩。

感激痛苦,让我们觉醒;感激失败,让我们接近了真理;感激失去,让我们懂得了珍惜;感激生命,给予我们能量;感激成功,让我们感受了幸运;感激亲人,朋友,让我们感受关爱的幸福。

付出和感动,同样让人拥有快乐和幸福。付出自己的温暖,同样可以得到别人温暖的馈赠。生命里最重要的一点,就是学会如何给与爱,感受爱!而幸福是一种甜蜜的感受,只有心怀善良的心,心怀感恩,才能感受得到。

不论你身于何地,居于何职,处于何境,心于何求,都要真诚感恩生活的惠赐与拥有,宽容他人无心的错失与伤害,笑看漫漫人生的坎坷与不幸,收藏源自心灵的体会和感悟,风轻云淡,宠辱不惊,就会发现,生命中平淡如水的日子,因为爱而博大,因为感动而温馨,因为给予而厚重,因为努力而充盈。

初中生作文 篇3

“师者,传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色,不仅传授知识,更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话,“教一个人认知,而不教他道德,就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所,也是培养竞争力的竞技场。

我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动,校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践,好习惯从生活中养成,更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们,要乐于服务学习、守法自治、生活教育,这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条,让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。

学校也意识到学生体能的不足,更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的'快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致,学生们也快乐的在学校团体生活,知道要理解包容、冲突解决、正向思考,并能和同学们互相沟通分享。

学校老师推行阅读,这时的校园,充满着书香味,在双休时,校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读,鼓励大家多阅读,增广自己的视野,不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨,组成了志愿者团,他们有一颗热诚的心,学校的大小活动,总会出现他们热心的身影,妈妈是团长,常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书,带给大家一个舒适的环境阅读。

我要尽我所能做一位真正能实践热诚。关怀。审美。健康的人,相信只要有恒心,成功就离我不远了!

初中生作文 篇4

时间象上紧了链条,一松开就像一匹野马,四处狂奔。一星期时间一眨眼就过去了,经过一星期的忙碌,也该给自己一点时间去歇歇了!放纵一下自己,舒缓一下大脑。

我独自在阳台上,仰望蔚蓝的天空,呼吸一下夹着泥土气味的新鲜的空气,享受着大自然带给我们的一切。突然,电闪雷响,雨水哗哗的落下来,给大自然一次彻底的大洗礼。那雨水打在屋檐上,沿着屋檐向下流,投入到大地的怀抱中;那雨水打在大树上,顺着枝条,依附在树叶里;那雨水打在青蛙上,随着蛙声向下流,淹没在池塘中。可那雨水却无情打在它身上,它迎着风摇摆不定,它驼着背,顶着雨,站也站不稳,前退维谷。雨还是哗哗的下,青蛙还是娃娃的叫,树还是沙沙地摇,周围的'一切都在笑着它。

那墙角的小草经过那生死一劫也疲惫不堪。我静静地看着它,它就像那命悬一线的病人,吃力的喘息。到最后它承受不了自己的伤痛,塌下来了,倒在那泥泞上。我看着它痛心不已,却又爱莫能助。我迈着沉重的脚步回房,思索着,沉思着,彷徨着……

我无力地躺在床上,望着天花板,脑子在不停的回旋,不知不觉我进入了梦乡。我梦到了它——墙角的那棵小草,它向我微笑,向我点头,对我说:“靡不有初,鲜克有终。”一缕阳光射进房间来,我惊醒了。

我连忙跑出去阳台,“啊”!我大惊,眼前的一幕让我感动:它站起来了,在阳光下搂动着它的身姿。“它活过来了 ……此处隐藏2318个字……己的思想和看法,提出“敬畏生命,别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中,而是存在于我们的身边!”的观点,入情入理,让人信服。语言朴实无华,给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。

11、这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。

12、和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;和谐启发自然,和谐铸就世界;自然需要和谐,世界需要和谐;和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……

13、牵挂,是一种萦绕心头的情丝,“剪不断,理还乱”;可是没有了牵挂,人还能称之为人吗?本文谈古论今,表达了对牵挂的深刻理解。作者对比古今人们表达牵挂之情的方式变化,表现了对质朴纯真感情的怀念之情。

14、本篇议论文,精彩之处在于,立意角度新颖,“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人,但是我们可以不断超越自己,做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的'事例。

15、本篇议论文是一篇非常少见的驳论文。作者首先提出一些人口口相传的观点,再通过自己独特的审视问题的角度并加以丰富的事实论据进行辩驳。“播种加耕耘不等于收获”小作者更加强调了根基的重要性。论述有理、有力、有节,是一篇极其难得的佳作!

16、这篇议论文题目提出“生命价值”的论题,开头运用一组排比句引出下文,正文部分运用比喻论证、举例论证的方法具体有力地进行论证,结尾又用一组排比句呼应开头,说服力强,有教育意义。

17、本篇议论文的话题非常有时代气息,围绕最近困扰大众的“老人倒地扶不扶”这一观点进行了冷静而全面的综合分析,考虑的角度也很周详,最终从自身以及社会道德两方面提出了具体解决方法。笔调深刻,论证有力。是难得的佳作。

18、这篇议论文开篇点题,论证充分,运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法,论述有理有据,逻辑严密,文章多次运用反问,引起读者阅读兴趣,激发人们思考,结尾更是蕴含哲理:有舍才有得,舍弃也是一种美!

19、这篇议论文观点明确,开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例,讲道理。正反两方面论述合作的重要性,特别是作者过渡自然,最后联系实际论述学习也应该讲究合作,这样才会有长久。

初中生作文 篇8

人生中必不可少的就是等待,或许是为等一个人,等一件事,一件物,而等车也是一门学问。

公交车是我每天来返于学校与家的交通工具,可是最近等车却成了一个难题。每天晚上,我放学了,都会来到车站。原本的车是很快的,可最近总要等上十几分钟甚至是半个小时。就算是等到了车,你也很难挤得上去,因为里面已经是人山人海了。所以有人就会说了:这等车简直就是浪费时间。其实我觉得不难。等待其实是很有趣的,等待能换取太多太多了。例如,在等待时,你不妨从书包中掏出一本书来看。这样既可以用来消磨时间,也可以给你带来乐趣,还可以让你在每天在等车的时候积累知识量。

你也可以唱着这个闲工夫做一些作业,减少晚上家庭作业的负担,或者仰望天空,在这闲暇时刻,发发呆,思考思考人生,想想今后自己该怎么做,你可以放飞自己的思想,尽情想象,反正有的是时间。

其实如果你的观察力好,就会发现那些等车的人或是车上的人也是很有趣的。比如有些人为车迟迟不来而焦虑害怕今晚要很晚才能回家,而在候车区来回踱步,有的人则气定神闲,一动不动的站着,等着车还有的人则是想着晚点回家 ,放着一次又一次可以上车的机会而不顾。还有一类人,则是比较享受生活的,他们总是喜欢乘车的时候,小跑到附近的小摊买点吃的,然后一边吃得满嘴流油,一边等着车。

我们再把镜头转到车上的人,透过车窗可以隐约看见车内的样子,车在倒站的时候,总喜欢来个急刹车,这个时候在车外等的车的.人就有的乐了,只见公交车一刹车,车内的人便以排山倒海的气势向同一个方向压去,有时运气不好的说不定会被一个庞然大物压到喘不过气来,我见过最夸张的是一个小男孩,在他刹车之后,向着一个方向倒去,然后又倒回来,接着他又松开了手柄,结果连连向后倒退,这就好像一只被玩弄的仓鼠。

“滴——滴——”,公交车又来了,我该上车了。我艰苦的等待终于结束了。

初中生作文 篇9

眨眼,我的生命第一学习阶段不知不觉结束,并开始了我的生活在初中生活的第二阶段。学校的第一天,紧张,快乐,兴奋的心情促使我等太早来上学,来到学校我想住三年东校。进门的时候,他的脸微笑已经滑向云层,只留下紧张,害怕。那个笑声,那个声音,发出所有校园的声音是如此奇怪,但这个奇怪的环境,但充满了诱惑,所以我渴望了解它。

我来到了107课,我坐在教室里,四周都是如此奇怪,像两个不同的世界。但我坚信,我和他们肯定会是好朋友。在小学里,经常听老师说的初中老师是最残酷的,每逢学生鞭打。然而,经过几个星期的研究,我发现所有的老师不是学生杀手,相反,我发现他(她)都平易近人。特别是语言老师讲座非常生动,阅读文字的时候也很感性。面对陌生的`环境,心中有一些自然的恐惧,班上不敢举手说话,语言教师经常鼓励我们让我们不熟悉这种奇怪 环境逐渐熟悉它。第三周下午,我的班级是由班级干部选拔的。在小学,我一直担任副队长和娱乐委员会。我以为,初中也应该能得到一个官僚的酒吧。不幸的是,结果是如此残酷,无情的我的名字孙山。我很伤心,但我不会那么灰心。我相信在未来的日子里,我一定会列出金牌。

初中生作文 篇10

人世间情为何物?

友情,亲情,都导伴随在我们的左右,只要你稍加留意,就会发觉其中的无限奥秘。

友情常常会使人感觉到快乐,开心,可是找到感悟的寄托。

一件开心、快乐的事情与朋友一起来分享,那快乐就会增加一倍;如果一件伤心、难过的事情与朋友一起分担,那痛苦就会减少一半。

朋友情,让人感到心灵上的`温暖。一句知心的话语温暖着我的心窝,就像冬日的火炉一样暖洋洋的。

你说,友情难道不是这样吗?

友情可以温暖人的心窝,那么亲情也一定可以。

一个家族中有父母、兄弟姐妹,子女和睦相处,其乐融融。父母的一声呼唤,兄弟姐妹的真情,都时刻萦绕在我们的心扉。

有一次,姐姐给我买来了一件新衣服,因为当时没有看到小孩穿的衣服,所以没有给妹妹买。结果妹妹看到后,便大发脾气,说了一大串,我也是没有听出她说的是什么。

想知道我这“万恶”的妹妹究竟干了些什么吗?她拿着我的衣服,看着她那爱不释手的样子,真是让觉得很可笑,不忍心去打断她。但是,看完之后,她竟然拿起了我的衣服狠狠地向床一扔,然后甩头就走了。

姐姐看后,已经笑得肚子都疼了。然后把妹妹叫过去说:“你真想要新衣服吗?”说着顺手把新衣服给她拿了过来,这才看见了妹妹的笑脸。

原来妹妹也把我的骗了,给她买的衣服就放在包里,我还以为真的没有给她买呢!

看我们姐妹之间,有酸,有甜,有苦,也有辣……

是啊,这就像人间的情感,人间有情,情暖人间!

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