活动计划

时间:2025-08-06 10:13:04
【精华】活动计划范文集合7篇

【精华】活动计划范文集合7篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的活动计划7篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

一、 活动背景

小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里,我们齐心协力培养的是小学生的综合素养,从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯,学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人,诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性,我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题,加上应试教育给他们巨大的压力,孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领,又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观,认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性,校方策划并组织了一系列以“讲文明,习礼仪”为主题的活动。

二、 活动的目标和意义

讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石,我们通过组织实施一系列的活动,主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动,家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传统礼仪,让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。

三、 资源需要

1、已有资源:师资力量、教室、音响设备

2、需要资源:横幅(百米长卷)

四、 活动开展

1、活动启动仪式。

利用周一升旗仪式后的晨会时间,召集全校师生召开“讲文明,习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书,带领全体师生进行宣誓,并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字,大家都决心积极行动起来,从身边小事做起,为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。

2、营造和谐氛围,创建和谐的师生关系

具体实施为教师由年级组长带头,召开教师讨论会议,改变老师们以往一贯的刻板印象,转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求,主要体现言语和日常行为上。在言语上,尽量不用命令性的词语,多提倡鼓励、鞭策学生;在日常行为上,改变严肃形象,随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐的师生关系。亲其师才能信其道,身教胜于言教。教师的言行举止是班级文明礼仪的风向标,老师的礼仪之举是对学生无声的示范。“讲文明,习礼仪”,首先从教师自身做起。

在监督机制的建立方面,建立教师监察督导小组,进行日常巡视,对老师们每天的表现进行评估,其表现计入教师的绩效评估。

对于小学生来说,学校是他们日常生活的主要场所。班级是文明礼仪扎根的土壤,也是传承与重构实施文明礼仪养成教育的主战场,在班级这个集体当中,教师理应成为培养孩子礼仪习惯的“排头兵”。要想让孩子们讲文明,习礼仪,老师们首先要做的便是以身作则,树立起榜样作用。

古代大教育家孔子和弟子颜回、子路亲密无间的师生情谊昭示我们平和师生的关系极富教育力量。老师是否以一种尊重、友好的礼仪之举对待学生,将直接影响到学生文明礼仪的养成。我们在调研中发现大多数老师在教学和班级管理中多采用应该”、“必须”、“一定”等带命令口吻的词,老师们总是带着刻板的面容表情,这样不但容易造成孩子逆反、腻烦的行为偏差。所以,首先我们要做的是教师自身做出改变。

3、让学生学会倾听、赞赏,形成和谐的同伴关系

创建和谐的班集体,需要相应的文明礼仪作为规范。文明礼仪的养成更多地应细化到学生的言行,让学生“知行合一”。

(1)定期开展“礼貌用语先行”为主题的班会

班会的主要内容是让孩子们体验到说文明用语的美好情感。比如情景问题可以设定为请学生统计每天自己说了几次“谢谢”。在合适的情景下你愿意说“谢谢”吗?答案无庸置疑。什么情景下我们可以说谢谢呢?学生兴奋地从学校、到家庭、到社会讲开了。“当别人对你说谢谢时你心里是什么感受”。“抛砖引玉”地说,让学生设身处地体会到文明用语带给他们的实际感受。

(2)开展“文明用语我先行”活动

现在的孩子独身子女占多数,以自我为中心,但又渴望交到知心朋友。教师以班级为单位,请学生观察人缘好的同学,让其自己揭密交友“秘诀”是一个让学生主动学习礼仪的策略。开展“文明用语我先行”、“找朋友”活动,让孩子们每天多说一些文明用语,在同伴相处时多点笑容与谦让。教师定期在礼仪班会上表扬文明用语说的最多,伙伴关系相处最和谐的同学,最终达到班级和谐的目的。

4、开设礼仪课,学习儒家礼仪文化

开设每周一节的礼仪课。礼仪课的教授不单单应只局限于课堂教学,学校和家长们应形成良好的信息沟通机制,教师在礼仪课上布置相应的情景练习,需要在家长的监督下让孩子们完成,从而达到让孩子感受礼仪带给他们的良好体验。

同时,每月开设一次礼仪情景体验课。让学生通过情景再现的方式习礼仪;在有条件的情况下由教师带领孩子们走出课堂,在社会生活中直接去感受和体验。

中国素有“礼仪三邦”三称,特别是以儒家礼仪为核心的礼仪,长期以来,被人们作为衡量为人处世的道德标准致意。对于当今被应试教育包围的孩子们来说,传授给他们传统儒家礼仪知识是一项刻不容缓的任务。

5、创设多彩活动,利用节日开展“送礼”活动

在教师和学生们共同努力的同时,校方也开展多彩的相关活动予以配合。

(1)开展“设计文明标语”“描绘礼仪图画”活动

开展这一系列的活动是为了让孩子们也参与到建设礼仪和谐校园中来,让孩子不仅仅只做“习礼仪”的学习角色,而是让他们也参与到建设和谐、礼仪校园文化的工作中来。

(2)节日送“礼”活动

各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的礼仪教育资源。节日应该成为学生用礼仪付出自己爱的温暖时刻。利用“三八妇女节”、 “母亲节”、“五一劳动节”、“教师节”“重阳节”、等民间传统节日及国际性节日,举行形式多样的节日送“礼”纪念活动,能使学生收获礼仪给他们带来的'成长的喜悦。

为母亲说一句甜蜜的话;倒一杯热茶;献一朵康乃馨;写一封充满感激的信;做一件让妈妈高兴的事,让家长们也感受到学校开展一系列“习礼仪”活动带给

孩子们的改变,从而使得校方和家长们之间的沟通更加和谐,使“讲文明,习礼仪”活动能够更好的开展下去。

以层层深入的礼仪教育系列活动为抓手,是养成教育不可或缺的形式。 现代礼仪应包涵仁 ……此处隐藏3553个字……氛围,各班组织好拉拉队为本班加油,并可适当打出本班的口号。

3、本班比赛时班主任及科任教师必须到场协助本班纪律,防止安全事故发生。

4、本次比赛以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

5、各班必须准时到达指定比赛场地。

6、各班注意学生安全,实行班主任负责制,科任教师协助管理。

7、请全体教师准时到场参加;

8、未及事宜,另行通知。

活动计划 篇5

时光荏苒,薪火相传。今年是中央财经大学研究生支教团开展支教工作的第十一个年头。在过去的时间里,中财研究生支教团在赵北中学的课堂教学、学生帮扶、校园文化以及支教团内部纪律建设、制度建设等各方面都取得了突出的'成绩,并做出了突出的贡献,特别是“中央财经大学——赵北中学‘一帮一’捐助”活动自启动以来实施顺利,帮扶成果显著,得到校团委以及服务地各单位的肯定。为了激励服务地学生勤勉求学、自强奋进,表达中财师生对服务地教育事业的支持和对贫困学生的关怀,第十一届研究生支教团拟继续开展此项活动。

在借鉴往届支教团捐助活动经验的基础上,结合支教地学校实际情况,本学年的“一帮一”捐助活动计划如下:

一、捐助项目设置及捐款额度

(一)中央财经大学—赵北中学优秀学生奖学金

主要奖励赵北中学学习成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展,无重大违纪记录的学生,并建立“一对一”帮扶关系。

其中,一等奖学金:15人,给予每人人民币300元物质奖励;

二等奖学金:23人,给予每人人民币200元物质奖励;

三等奖学金:37人,给予每人人民币100元物质奖励。

初一年级奖励25人,其中一等奖5人,二等奖8人,三等奖12人;

初二年级奖励25人,其中一等奖5人,二等奖8人,三等奖12人;

初三年级奖励20人,其中一等奖5人,二等奖7人,三等奖13人。

小计:12800元

本奖学金依照本学年第一学期期末考试年级名次设置三个等次,给予不同金额的物质奖励。其中:

初一年级:第一至五名获一等奖学金,第六至十三名获二等奖学金,第十四至二十五名获三等奖学金;

初二年级:同初一年级

初三年级:第一至第五名获一等奖学金,第六至第十二名获二等奖学金,第十三至二十五名获三等奖学金。

注:当遇到并列情况时,按语文、数学、英语三科总分高低排名。

(二)中央财经大学—赵北中学“阳光书屋”

为帮助学生更好地掌握和巩固课堂知识,同时开拓学生视野,我校第八届研究生支教团于xx年年组织建立了“阳光书屋”,资金用于购买各年级教辅资料。

本年度拟筹集6000元用于增补“阳光书屋”书籍,资金到位后,经初步预算,每名同学都将拥有一本教辅资料。

总计:18800元

二、资金来源

本奖学金来源为中央财经大学团体或个人捐助。

三、活动时间及安排

1、准备阶段

三月末,由第十一届研究生支教团结合本学年服务地学校的实际情况制定计划,报中央财经大学团委审核。

2、 受助学生公示阶段

四月初,中央财经大学团委审核批准后,由第十一届研究生支教团会同赵北中学校委会成员确定候选人名单,并在赵北中学公示。经公示后,由第十一届研究生支教团向校团委提报受捐助学生名单及基本情况表格,其中包括《“一帮一”捐助情况一览表》,《受捐助学生情况表》,《捐助人登记表》。

3、捐款募集阶段

四月中旬——五月底,由中央财经大学团委对捐助学生名单进行审阅,并委托中央财经大学青年志愿者行动指导中心募集捐款。

4、 捐助仪式

六月初于赵北中学举行中央财经大学——赵北中学“一帮一”捐助仪式,具体事宜待定。

四、其他需说明问题

1. 募集捐款细则

(1)捐助人与受助学生是“一对一”帮扶关系,捐助人可根据中央财经大学青年志愿者行动指导中心提供的受助学生资料选择特定学生进行捐助。

(2)捐助人可以是个人,也可以是团体。

(3)为了严肃资金管理,本次活动采用定额方式募集捐款,捐款额度以奖学金捐助额为依据。即每位捐助人捐助金额应等于捐助对象所获奖学金捐助金额,不得短长。

2. 捐助仪式筹备计划将另提交计划书。

活动计划 篇6

一、活动主题:“祖国在我心中”

二、活动形式:

1、阅读征文比赛

2、漫画创意比赛

3、阅读演讲比赛

4、手抄报或黑板报

三、参加范围:七、八年级

四、时间安排:5月中旬—6月底

1、5月中旬—5月底为准备动员阶段。

2、6月—7月初为征文、漫画创意、演讲、手抄报竞赛阶段,评选出优胜者进行全校展示和展览。

3、暑假前,学校将对获奖作品进行表彰。

活动计划 篇7

时间:****年**月**日地点:村部会议室

主持人:**记录人:**

参加会议人员:**

一、计生协会领导机构

二、退出老会员〃补充新会员

三、会长布置工作

四、会员通过五好协会小组长评选

会议记录内容:

一、计生协会领导机构

今天我村召开协会会员大会〃计划生育协会工作是基层组织计生建设的大事〃是巩固计生协会对“三思教育创”工作全面发展的.关键。大家还很清楚地知道计生协会机构情况。咱村协会会长:陈庆友〃副会长:陈其明〃秘书长:陈其明(兼)〃理事成员:黄碧兰、陈玉树、陈玉盛、郭秀莲、潘丽萍、陈庆荣、黄梅珠、林萍。这些协会领导机构在开展计划生育工作时紧密地联系村两委〃有了在座全体成员的支持与参与〃使我们的工作开展的更好。

我们协会是紧紧围绕“三思教育创”工作〃努力抓好计生工作〃为计生工作作出新的贡献。

二、老会员退会,新会员入会

1、咱村每年都要补充一些新会员〃今年申请参加的有:************12位为协会会员。

2、退出协会的有:************12位成员退出。

3、我们就12位申请人及12位退会人员进行表决(以鼓掌方式进行)

根据以上表决结果〃大会一致同意12位申请人的入会申请。

三、会长布置工作

****年度我村计生协会工作总体开展较好〃主要做好以下几方面工作:

1、开展入户宣传〃大力宣传计生法律法规、优生优育优教知识〃计生政策深入人心。

2、开展育妇计生知识培训〃学习计生知识、保健知识、育儿知识。

3、认真做好计生协会软件工作〃根据上级要求〃逐项做好计生协会常规工作。

4、入户访视力度加强〃定期组织协会成员、中心户长加大入户访视力度。

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