小学生跳绳活动方案

时间:2026-02-04 14:39:09
(精)小学生跳绳活动方案13篇

(精)小学生跳绳活动方案13篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学生跳绳活动方案,希望对大家有所帮助。

小学生跳绳活动方案1

一、活动目的:

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,

加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。

二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间:第十一周

四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂)

五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的'50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。

六、裁判安排:

裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

七、比赛规则

1、个人速度跳:

参加对象:1-5年级

比赛时间:一分钟

比赛规则:

一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。

2、团体速度跳:

参加对象:3-5年级。

比赛时间:一分钟。

比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,

以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

(全组)人数,平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象:3-5年级

比赛时间:五分钟

比赛人数:全班学生

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。

八、其他有关事项:

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。

4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜,另行通知。

小学生跳绳活动方案2

一、指导思想:

为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生跳绳技术的增长,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

二、比赛日期及地点:

20xx年12月21日大课间,学校后操场

三、参赛班级:

一至六年级

四、比赛项目:

跳绳

五、参赛办法及要求:

1、各中队自行组织初选;

2、每班派两名运动员参加学校比赛;男生一名,女生一名。

六、竞赛办法:

1、男女生分开竞赛。

2、比赛赛制:一分钟内跳得最多的获胜。

七、奖励办法:

录取年级组前两名,给予奖励。

小学生跳绳活动方案3

目标与宗旨:

本活动旨在深化“诚信、敬恩、文礼”的实施,推广“阳光一小时”体育活动,丰富课间活动,增进班级间的互动,提升学生的体能及防病能力,激发学生的兴趣和特长,强化团队合作精神。

口号:

跃出健康,跃出快乐。

时间表:

第一阶段: 11月5日至11月9日课间休息时段,各班进行训练。

第二阶段: 11月12日至11月16日课间休息时段,单人跳绳选拔赛。11月16日下午课间休息开始,在操场上按年级进行比赛。

第三阶段: 11月19日至11月23日课间休息时段,集体跳绳选拔赛。11月23日下午课间休息开始,在操场上按年级进行比赛。

地点:

营东一中田径场。

分组:

一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。

实施方式:

1. 各年级班主任负责组织训练,年级主任负责组织比赛(包括裁判安排、规则讲解、纪律管理、安全保障、成绩报告等),体育教师提供支持.

2. 充分利用每天下午课间休息和放学后的训练时间,禁止在走廊内进行课间休息训练。

规则:

(一) 单人跳绳

1. 比赛时间: 1分钟

2. 初选人数: 全班学生(不少于95%,各年级的比例应相同)

3. 决赛人数: 每班5名男生和5名女生

4. 决赛规则: 在一分钟内,记录个人跳绳次数。跳跃过程中可暂停,以一分钟结束时的总次数为个人最终成绩 (以成功跳跃次数为准,若成功次数相同,则失败次数较少者优先.)

(二) 集体跳绳

1. 比赛时间: 1分钟

2. 参赛队伍: 每个班级组建2支队伍,每个队伍的人数依据年级不同而变化

一年级和二年级每组为3名男生和3名女生。(摇绳人员由年级主任统一指定)

三年级、四年级和五年级每组为4名男生和4名女生。(摇绳人员由年级主任统一指定)

3. 比赛方式: 计算一分钟内的累计跳跃次数,各班各组相加的`总次数最多者获胜。(以成功跳跃次数为准,若成功次数相同,则失败次数较少者优先.)

奖项设置:

1. 单人跳绳每级别选出"最佳跳绳手" (前10名,男女各5),颁发嘉许状,计入班级评分,予以表扬.

2. 集体跳绳每级别设一等奖1个,二等奖2个,其余为三等奖。集体比赛按等级排序,计入班级评分.

3. 根据单人跳绳成绩和集体跳绳成绩的总评价,每个级别选出一个杰出组织奖,颁发证书,予以表扬.

其它相关事项:

1. 各班主任应在课外时间指导并监督学生练习,真正做到"阳光体育"的快乐过程.

2. 每个班级原则上参赛选手不重复.

3. 请参赛班级和个人提前充分热身,指导学生灵活关节,以防发生意外.

4. 学生需自带活动器械.

5. 请按时到达比赛场地,遵守裁判指示,迟到的班级或个人视为放弃资格.

6. 观众区 ……此处隐藏2532个字……联系,广泛吸收外部优质资源,形成强大教育合力,全面提升训练质量,推动学校花样跳绳运动快速发展,让跳绳运动精神渗透到其他学科和领域,促进学生综合素质的提高。

五、时间安排和对象

每周下午大课间全校学生

六、跳长绳单元教学计划

学习目标

理解基本术语的含义,发展速度与耐力素质,提高身体灵敏性,增强腿部力量,掌握跳长绳的基本花样,能利用长绳锻炼身体,培养运动兴趣和创新精神,增强团结协作、克服困难的优良品质课次3 6 3 3 2 2

学习内容连续跳长绳鱼贯式跳长绳集体连续跳长绳花样跳长绳长绳内跳短绳

单元评价

具体内容单人连续跳、附加动作跳(拍手跳、叉腰跳、触肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、开合腿跳、传接球跳)、双人连续跳转圈跳:

正入反出式

反入正出式8字跳

正入反出式

反入正出式穿梭跳:

二正式

二反式

一正一反式

二正一反式

二反一正式

二正二反式5-10人/组

11-20人/组

21-30人/组穿越长绳

接龙跳

跨步跳

火车头跳

S绳跳

三人轮流摇跳原地跳

跑入跳4分钟鱼贯式转圈跳长绳

重点动作自然、大方跳入时机、跳跃方法节奏协调一致节奏、摇绳、交接绳节奏性140-239次

难点跳入、跳出时机的掌握主摇手控制绳的节奏同起同落运用自如跳入超240次

建议1、单人或双人连续跳长绳要学会跟随儿歌进行练习;

2、鱼贯式转圈跳长绳要在初一学会,以利于比赛

小学生跳绳活动方案12

目录:

一、目的

跳绳一项简单、方便、易学、易行、易于推广的体育运动51活动网。跳绳不仅可以锻炼身体,提高身体素质,而且可以增强心肺功能,提高协调能力和反应能力,对的身心发展着重要的义。本次小学生跳绳活动在通过比赛的形式,激发小学生的运动热情,提高他们的水平,增强他们的体质素质,培养他们的团队协作能力和竞争识。

二、活动时间和地点

时间:每年的4月份(天气适宜的时候)

地点:学校操场

三、活动对象

小学一年级六年级的学生

四、活动内容

1.比赛项目

(1)单人跳绳:分为速度跳绳、长时间跳绳、双脚交叉跳绳、单脚跳绳、交叉跳绳等多项目。

(2)双人跳绳:分为两人同时跳、两人交替跳、两人同向跳、两人反向跳等多项目。

(3)团体跳绳:分为多人同时跳、多人交替跳、多人同向跳、多人反向跳等多项目。

2.比赛规则

(1)比赛时间:每项目的比赛时间为1分钟51活动

(2)比赛分数:根据跳绳的次数、难度和技术动作的优美程度给予评分。

(3)比赛判定:由裁判员进行判定,裁判员的评分为最终成绩。

(4)比赛奖励:根据比赛成绩给予不同的奖励,例如奖、奖杯、奖金等。

五、活动准备

1.场地准备

(1)清理操场,确保场地平整、干净。

(2)设置比赛场地和观众席。

(3)准备音响设备和播放器5.1.活.动.网。

2.物准备

(1)跳绳器材:准备足够数量的跳绳,确保每参赛选手都跳绳器材。

(2)比赛用具:准备计时器、裁判员评分表、比赛用纸等。

(3)奖励物品:准备奖、奖杯、奖金等奖励物品。

3.人员准备

(1)组织者:负责活动的策划、组织和实施。

(2)裁判员:负责比赛的评分和判定。

(3)工作人员:负责现场秩序维护、器材管理、比赛记录等工作5.1.活.动.网。

(4)参赛选手:小学一年级六年级的学生。

六、活动流程

1.开场仪式

(1)主持人介绍活动的目的、义和比赛规则。

(2)播放国歌。

(3)领导致辞。

2.比赛环

(1)单人跳绳比赛。

(2)双人跳绳比赛51活动

(3)团体跳绳比赛。

3.颁奖仪式

(1)颁发奖、奖杯、奖金等奖励物品。

(2)拍照留念。

4.闭幕仪式

(1)主持人总结比赛情况,感谢各位参赛选手和观众的支持。

(2)播放体育精神宣传片。

(3)活动结束。

七、活动效果

本次小学生跳绳比赛活动将会效提高小学生的`跳绳技能和身体素质,同时也能够增强他们的团队协作能力和竞争识,激发他们的运动热情,促进他们的身心健康发展。此外,本次活动还助于推广跳绳运动,提高广大师生的运动识和体育文化素养,为学校的体育教育工作做出积极的贡献。

小学生跳绳活动方案13

一、活动意义:

为了普及学校体育运动,丰富校园文化,增强学生体质;提高运动技术能力,增进学生运动兴趣;增强班级凝聚力,特举办20xx年万杰朝阳小学部跳绳比赛。

二、竞赛时间:

10月19日—10月23日

三、竞赛地点:

教学楼前操场

四、竞赛内容:

(一)一分钟短绳:一至五年级各班全体同学参加比赛。

(二)集体三分钟分钟长绳:一至五年级各班全体参加。

五、竞赛规则:

(一)一分钟短绳:

1、方法:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

2、限时一分钟,中断可继续,一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。

(二)五分钟长绳:

各班班主任与副班主任两个人甩绳,剩余同学全部排队依次参与比赛,一个同学跳过记一次成功,以五分钟内跳出的总次数作为该班成绩。

六、竞赛奖项:

单人奖:各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。

优胜奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数最多班级获得优胜奖。

优秀奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数第二的`班级获得优秀奖。

机动奖项:根据比赛的实际情况,由学部校长指定!

七、赛裁判安排:

裁判长:xxx

副裁判长:xxx

计算成绩:xxx

一分钟短绳计数老师(10名):参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。

三分钟长绳计数老师:xxx

平均成绩计算:xxx

写奖状:xxx

计时员:xxx

颁奖人:xxx

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