黑板的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的黑板的小学作文，欢迎大家分享。
黑板的小学作文1我们的教室里有一块黑板，它默默地奉献着，是我们的好伙伴。黑板约有3·5米长，1·8米宽。每次大扫除之后，黑板就亮地闪闪发光，给人一种舒适的感觉。它有一张“嘴巴”，又平又长，它很“贪吃”，专吃粉笔。许许多多粉笔放在它的“嘴巴”上了。这块黑板对我们来说十分重要，因为它正对着我们，为我们奉献知识。所以我们从不对它乱涂乱画，从不把它弄脏。
上课时，老师为它穿上彩装，许多红数字，白文字，蓝字母在它的“脸上”蹦来蹦去，下课时，我们又为它的下一节课登台演出作准备。因为这块黑板长期与我们在一起，我们早已和它产生了浓厚的感情，知识丰富的它就好像我们的大姐姐；它又好似我们的小妹妹，值得我们取保护，去爱护。
啊！黑板，可敬的'黑板，你不惜自己，把丰富的知识奉献我们这些普通的小学生，为的是什么，为的是让我们将来考上好的中学，好的大学，完成自己的事业啊！黑板，你为了我们，宁愿让粉笔在你的脸上乱涂乱画，你忍住疼痛，那么有耐心地教会了我们许多新奇的知识，懂得了许多人生的道理。谢谢你，黑板，我们将永远牢记你那响亮的名字——黑板！
黑板的小学作文2开学第一节自然课前，自然老师用湿抹布在黑板上写了几十个大大小小的“水”字，我们很奇怪。一位同学问：“老师，您写这些‘水’字干嘛？”老师开玩笑说：“怕你口渴呀！”
在老师和我们谈话中，那么多“水”字不知怎么搞的消失得无影无踪。上课了，老师问我们：“黑板上的水哪去了？”同学们七嘴八舌争先恐后说个不停。有的说晾干了，有的说是阴干的，还有的说被黑板“啊呜”一口吃掉的，老师点头微笑着。
我不满意同学们这样回答，大声说：“黑板上的水跑到外星球去了。”同学们都笑了起来，认为我说的不对。这时老师高兴地赞扬我有创新思维，问我为什么这样想。我将以前学过的'语文课文《太阳》上有关知识说了出来，老师夸奖我学得好用得活，带头为我鼓掌。
在我的带领下，同学们的奇思妙想像五彩的气球在自然教室上空飘呀飘。有的说黑板上的水飞到空中，钻入地下；有的说黑板上的水飞到北京，飘到上海。最后大家从自然书上知道这种现象叫蒸发。
嘿！这堂自然课真的很有趣。
黑板的小学作文3我是一个长方形绿色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。每天上课时老师会认真的在我身上写字，讲解课文，教每个小朋友学习新知识。
粉笔和板擦是我的好朋友，粉笔每天在我身上跑来跑去，留下很多图案和很多字，有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友，看到小朋友上课时的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的是很认真上课，让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的小朋友，看到大家认真的样子，让我觉得我也要认真的做好我的工作。
虽然我不能动不能说话，但看着大家快乐的样子，我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友，它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识，不过他特别的`朋友是奇异笔，而我就不能和奇异笔交朋友，因为奇异笔会破坏我的身体，让我不健康。
我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课，爱护我的身体，也保护我的身体，小朋友得到好成绩，我就会很开心，我也会认真的在教室，当一个认真的好黑板，陪伴小朋友上课的每一天。
黑板的小学作文4值班，值班，每天都要值班！”每次看到那块小黑板，我就恨不得把它砸碎。妈妈是警察，经常加工，爸爸又出差了，于是家里便有了这块小黑板，妈妈有什么事就写在小黑板上。
下午放学回到家，发现点缀小黑板的白色文字不见了，我太高兴了，于是早早地写完作业，我便打开电视机看起了动画片，边看边幻想着我和妈妈一起吃饭，一边说笑的情景。 时针已经指向7，把电视关掉，心里琢磨着：妈妈下班回家，一向都在6点到7点之间，今天怎么了？难道堵车了？不会出什么事了吧？还是再等等吧，八点的钟声敲响了，还不见妈妈的身影，我开始焦虑不安。
突然，一阵清脆的电话铃声响起，一定是妈妈叫我开门，我拿起电话，里面传来熟悉的声音：“今天妈妈忘记写留言了。”
我的泪水夺眶而出，对着话筒狂吼：“值班，你每天都值班，你根本不懂我的`感受。”发完了怒火，我啪的一声挂断电话。饭菜和着泪一块咽下，这是我哭得最伤心的一次。
第二天早上，我便和妈妈开始了“冷战”，家里比前一天还安静。
过了好多天，无意中听妈妈办公室阿姨说，上次她们执行的任务很重要，妈妈在值班时还在担心我，不停的念叨我，这才想起忘了写留言，满怀愧疚的打电话给我，却被我喊得哑口无言，妈妈在挂断电话后也流了眼泪。听到这些，我心里的冰开始慢慢融化……是的，我会慢慢理解，对我来说，母爱就是那块代表妈妈的小黑板。
黑板的小学作文5如果你走进教室里，一定会看到教室前面的黑板，它是学校不可缺少的教学用具。
它穿着一身黑色的衣裳，它的形状是长方形的，像一块黑色的木板，像一块长方形的'大理石板，也像一块黑屏障，还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字，它都呈现不同的颜色。
如果你把它拆开，你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮，在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆，中间部分是一块长方形的纸板，底层是一块塑胶板，塑胶上涂上了油漆，四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字，提起来也较轻巧。
每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音，用手敲它会发出“咚咚”的声音。
黑板刚买来时有一股油漆味，用久了会有一股粉笔味。
它的表面很光滑，感觉冷冷的，硬硬的，摸过的地方有手指印。
老师每天都在黑板上写字，它是老师的得力助手，方便了老师的教学，也方便了学生，让学生学到了很多知识，可它自己却弄得一身脏，而且表面越来越粗糙，甚至凹凸不平，还会衰老，损坏。黑板是老师和学生功臣，是知识的载体，它的一生就默默的奉献给了老师和学生，它成为了知识的传媒体，真的，它太伟大了。
黑板呀！你真了不起！
黑板的小学作文6黑板擦在我们生活中是一件很寻常的东西，但是它却在作者不寻常的工作。
黑板擦外形很普通，有一块肥皂那么大，身上有又密又硬的毛，周围包着一层胶皮。
我们上课时，老师在黑板上不停地写着画着，一会儿，黑板就写满了。这时黑板擦就派上用场了。伴随着“沙沙”的声音，不一会黑板上的字就不见了。老师又可以继续教我们知识。每当遇到难题时，老师一遍遍地在黑板上给我们讲，每一边都离不开黑板擦。
然而，时间长了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了，还 ……此处隐藏1303个字……是什么？老师说：“它的作用是可以用来写字，宣传知识。他是老师必须要用的一种工具，我们要好好珍惜她，爱护它。
黑板在很多地方都有它。为了方便别人，而把自己变脏了，因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白，如果用久了也会脏。我们要爱护它，因为他可以帮我们传播知识，它真伟大！
黑板的小学作文11我大脑里曾不止一次地产生过这样的想法，那就是发明一种多功能黑板。因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，老师都念到后面去了，可这些同学还在写前面的，后面的内容就跟不上了。所以，我将来想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用金属做成的`，上面有一个红色的按钮，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个特点，老师上课如果手累了，只要对着黑板说出续写的字就可以了，黑板上就会自动出现这个字。如果要擦黑板，就对黑板说一声“擦，”字就自动消失了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就会抓住发出笑声；而现在，老师写错字了，没等到同学们看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声了。
其次，下课时黑板上的内容会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习。当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，而且会用激光扫描出你的名字，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会变“哑，”你就会“有救”了！
这就是我的奇思妙想，妈妈曾经告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人。”我一直把妈妈的话记在心中，只要努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将来就不会这么辛苦了！
黑板的小学作文12今天是星期四，又轮到我擦黑板了。
下了课，我看着黑板上密密麻麻的字，心想：这次可没上次轻松了！可不轻松也得擦呀！我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了，我长长地舒了口气。
可当我回到座位上时，却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办？我的手臂都酸的抬不起来了，算了吧，反正我都擦过了。我低着头正想坐下，一眼就看到了胸前的`红领巾。它好像在对我说：“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书，同学们能看的清吗？”
想到这里，我快步走上讲台，又拿起了黑板擦。这一次，我擦得格外认真，粉尘像雪花一样落在我的头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂，踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻，我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子，小心地踩了上去，继续细心地擦着。前后移动了四次凳子，才把整块黑板擦得乌黑发亮了。
而这时的我，简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字，我还是开心地笑了。
黑板的小学作文13“住手，快住手。”一个女生拉住男生的衣服，迫使他拿雪球的手不能活动。晶莹的水珠顺着指间流下，将手掌浸湿。
“唉，算了。”旁边的女生拉她，道：“老师回来时会管的。”她将正在生气的女生拉过来“你又何必呢。”
“来，大家一起来。”男生冲着屋里的哥儿们喊道，他故意做了个标准的掷球动作，手中的雪已化作零散的水滴四溅。
“啪”地一声，打在黑板上，使得原本贴在黑板上的`冰块下滑到槽中。整个黑板上，整齐的板书已经模糊不清，与之代替的是用湿粉笔画出的不整齐的圆圈。随着一声震响，圆圈外又多了一个黑乎乎的东西。
我终于忍无可忍，拿起桌子旁的抹布，将黑板上那恶心的东西弄下来。黑板变得潮湿不堪，不时有水滴流下来。
正当我下楼洗抹布回来的时候，黑板又变成了他们的玩具，女生起来拉着。我轻叹一声，继续擦着黑板，一声声响声，一块块冰雪，一句句话语让人心寒。手已经变得有些麻木，我抱歉地看着女生，又扫了一眼底下按兵不动的其他同学们，我忽然觉得有些可笑。是啊，我们上来阻止又是何必呢？
老师走进来，看着擦得“干净”的黑板，又看着玩闹的我们，气愤地批评起来。
黑板的小学作文14小时候，就莫名地喜欢上擦黑板。不过，不是自己擦，是看别人擦。每当下课，我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去，最后变成黑光、滑亮的一片。
那时，小小的我不明白这快乐源于何处，只觉得擦黑板这短短的过程，予我幼小的心灵，有着独特的吸引力。后来，忽然想到，如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊！那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂；不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。
回溯我这几年的学生时代，它犹如一潭幽静的湖水，纯洁而有韵味。偶而，也会发生些不平常的事，像向湖水投入一枚石头，击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸，然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖，听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好，在那很美好的日子里，我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中，我依稀感觉到，年华一天天被抹去，我们每天都在书写自己的故事，明知到了明天就会成为过去，但执着依旧。；可能多年后，我不再记起曾有个抱着吉他唱歌的歌手；但我想我始终会记得有个寂静的晚上，我听到回响在我心灵深处的声音。当那个歌手变成一道陌生的风景，当快乐的往事片片飘零时，当一切的`美丽都成为风尘中的叹息时，我们真正在乎的该是自己的心情走过的那段淋淋沥沥的路程吧？终于明白，流逝的岁月故事，并不会像擦过的黑板那样一片空白，可以不留一丝痕迹。
黑板的小学作文15黑板擦、黑板和粉笔是三个相亲相爱、永不分开的好朋友。但是，今天，他们三个却为了谁的功劳大这件小事而斤斤计较起来。这到底是怎么回事？让我们一起去瞧一瞧吧。
“黑板兄弟，我的骨头都快散架了！”黑板擦大叫道。
“就别提你了，看看我都站不住了！”粉笔哭丧着脸说。
“嘿，你们都只做了一点点小事情就叫苦连天了。我的用处最大了，所以我比你们累多了！”黑板满不高兴地说。
“什么？你的用处最大？笑话！”粉笔生气地说。
“就是嘛，就是嘛，你的本领最小，用处怎么会大？”黑板擦也跳出来说。
“如果没有我，粉笔往哪儿写？你又怎么擦？”黑板不服气地说。
粉笔抢着说：“但如果没有我，小朋友就不能学习，老师也就不能讲课。所以，还是我的用处大！”
“不不不，不不不，如果没有我，黑板上写满了字，又擦不了，老师还怎么写字？”黑板擦叫了起来。
“我的本领大！”
“我的本领大！”
“我的本领大！”
“我，我，我……”教室里一团乱。
这时，站在一旁的'讲台，实在听不下去了，说：“孩子们，你们都别吵了，你们的用处都很大，因为你们谁也离不开谁……”
三个好朋友听了讲台的话，突然明白了，他们打断了讲台的话：“对对对，我们的用处都很大，只有我们大家齐心协力才能完成任务！”
从此，三个好朋友再也不吵架了，再也没有人争第一了。
