小学生感恩作文15篇【优秀】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生感恩作文，希望能够帮助到大家。
小学生感恩作文1每当春暖花开，秋风落叶的时候，我已经迈着成长的步伐，整整的消磨了15个春秋。父亲在我的眼里好像没有多大的地位，因为他由于工作忙的原因，总是来也匆匆，去也匆匆，对我可谓是“不闻不问”。
出于成长心灵的需要，我总是尝试着读懂父亲的心，尝试着为他做些什么……
我仍努力着，那天，缕缕白发，额头的条条皱纹映入我眼帘里，我似乎我所感触，于是提笔写下《我的父亲》。
秋风习面，月色皎洁。一天饭后，父亲无意间看到了我的本子，便习惯地拿起来。我的心高悬着，我不敢再望着父亲，因为本子里还描绘着另一个父亲。他会有什么感触呢?
果然，在纸一页一页的翻换种，父亲的目光定格在“父亲”上。他那不屑的神情变得严肃了，他的目光如饥似渴地扫射在自立行间，那紧皱的眉毛似乎舒展了些，眼角伴着淡淡的泪痕。
一遍，两遍，三遍……他整整看了五遍。他的.脸上浮现出欣然时贯有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，惊喜，激动的目光望着我。此时，我的目光与他的目光碰撞出感恩的火花。蓦然间，我读懂了他的心。 歪扭的感恩字在父亲眼里是佳文;生硬的感恩语在父亲眼里乐章。在五彩缤纷的时代舞台上，太多太多被人们淡忘，然而那仅有的一颗感恩的心，是怎么也不能丢失的啊!因为父亲们的心是如此的简单，它仅需儿女的一句感恩语，一片孝心……!
成长的岁月，需要感恩的心。
小学生感恩作文2今年的母亲节，又让我想起一位名人说的话：母亲是一本读不完的书。
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的.鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们的羽毛，鼓励我们走向万里长空。
啊！母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。我要感恩我的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。
我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。一天，我放学回家，写完作业，吃完饭后。表姐家的孩子——童童来我家玩了。妈妈拿我小时候的玩具——小拉车给他玩。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我的东西。妈妈好像看出了我的心思。童童走后，妈妈告诉我，对待别人要学会宽容、学会分享。
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们的羽毛，鼓励我们走向万里长空。
母亲给我的这种爱，让我永远也忘不了！
小学生感恩作文3妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳！
记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔
过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的心情向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：快给老师送去！当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她一定是心疼我在学校受了委屈，一定是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装轻松高兴的表情，怕我窥见而心酸。
妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶果粒橙来，还逗我说：见证奇迹的`时候来了！我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。妈妈边说边给我擦拭了眼泪。
妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心终于放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我知道，妈妈的爱是多么伟大！不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳！
小学生感恩作文4“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
读了《游子吟》后，我更深刻地理解了母亲的伟大。
小的时候，我就体弱多病。常常让妈妈担心。有时在半夜里发烧，但妈妈总是毫无怨言地将我送到医院。直到我7岁时，情况才渐渐好起来。可能是年纪小，不懂事，没什么感觉。岁月飞逝，我也慢慢地长大了，没当想起小地时候，都会不由自禁地落泪。想到妈妈是那么的疼爱我……
古代诗人孟郊的.《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”说出所有子女的心声啊！爸爸妈妈对我们的养育之恩，是我们一辈子也还不清的，但我们也要报答。所以我们要努力学习，不要辜负妈妈的养育之恩！
小学生感恩作文5在这个快节奏、高压力的时代，我们往往忙于追求个人的目标与梦想，却容易忽视那些默默支持我们、给予我们帮助与关爱的人与事。最近，学校组织了一系列的感恩主题教育活动，让我深刻体会到了感恩的重要性，也让我的心灵得到了一次温暖的洗礼。
一、感恩之心，温暖如春
在活动中，通过观看感恩主题的电影、聆听感恩故事分享，我感受到了无数平凡人之间的温情与感动。这些故事让我意识到，无论是父母的养育之恩、老师的教诲之情，还是朋友间的相互扶持，都是生命中最宝贵的财富。拥有一颗感恩的心，就如同在寒冷的冬日里拥有一缕温暖的阳光，让我们的世界变得更加美好和温馨。
二、学会感恩，从点滴做起
感恩不仅仅是一种情感表达，更是一种行动体现。我开始反思自己在日常生活中的行为，是否常常忽略了对他人的感激与回馈。于是，我尝试着从点滴小事做起，比如对父母的关心多一些耐心与倾听，对老师的教导多一些理解与尊重，对朋友的帮助多一些感谢与回报。这些看似微不足道的举动，却让我与他人的关系更加和谐融洽，也让我自己感受到了前所未有的幸福与满足。
三、感恩让生活更加精彩
通过这次感恩主题教育，我深刻认识到，感恩是一种积极向上的生活态度，它能够激发我们的内在动力，让我们更加珍惜眼前的一切，更加努力地追求自己的梦想。同时，感恩也是一种传递正能量的`方式，它能够感染身边的人，让更多的人加入到感恩的行列中来，共同营造一个充满爱与温暖的社会环境。
总之，感恩主题教育让我受益匪浅。我将把这份感恩之心化作前行的动力，用实际行动去回报那些曾经给予我帮助与关爱的人与事。我相信，在未来的日子里，我会因为拥有一颗感恩的心而变得更加坚强、更加勇敢、更加幸福。
……此处隐藏2672个字……和我们一起分享破解难题后的`喜悦。同学，不管是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆!感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
人生在世，不如意的事情十有八九。
如果囿于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。
相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!
小学生感恩作文13老师，您是黑暗中的灯塔，照亮了我前行的道路。老师，您是勤劳的园丁，用知识的乳汁哺育我成长。老师，您是清澈的泉水，满足了我对知识的渴求。一切都要感恩于您，敬爱的景老师。
记得有一次上语文课，景老师让我们在练字本上练字，我却有点害怕，因为我们班写字好的有很多，而我的字怎么练也写不好，万一被吵了怎么办？没办法，我也只好硬着头皮用自己最好的水平一笔一划地写，虽然是比之前好点儿了，可还是不让人满意。这时，景老师正好走到师邵阳身边，看了看，拿起邵阳的笔，强忍着腰痛低下身，抿起嘴，眯着眼给师邵阳写下了一行模范字让他照着练。看到景老师那么耐心，我心里踏实了，拿起笔认认真真地写起来。正写着，景老师对梁晨说：“写完了吗？再把这个内容在下面写一遍吧。”而我却误听成了：“写完了再把这个内容在下页重新写一遍。”我瞬间扔下笔，张大嘴，眼瞪的溜圆，一副惊呆了的样子。要知道，梁晨可是我们班的顶级学霸，他都不过关，我该怎么被处罚呢！正忐忑着，景老师走到我的身边，看了看我的书写，用和霭的语气说：“孩子，你这几个字写的.太瘦了。来，我来教教你。”说完便又吃力的弯下腰，一笔一划地教我，她离我那么近，我清晰地可以看到她额头细细的汗珠，当老师起身时，还故作轻松地对我笑了笑，轻轻地拍拍我的头，轻言细语地说：“不要灰心，多写多练，你会很棒的。瞧，这不是比以前进步多了吗，继续加油！”听了这些话，犹如一股暖流流过我的心里，是那么温暖，那么甜蜜，我不禁低下了头，因为我不想让老师您看到两行泪水顺着脸颊滑落。
谢谢您！敬爱的景老师，我一定会好好学习，好好写字，不再让您为我劳累。我要刻苦努力，用优异的成绩回报您，让您
陆老师是我们的班主任兼语文老师，中等个子，圆圆的脸蛋，陆老师的眼睛虽然不大，却火眼金睛，能看穿我们的心；她的耳朵也是顺风耳，在课上，我们说话声音再小，也逃过她的耳朵；她的嘴巴能说会道，总能让我们心悦诚服，乖乖听话。
记得刚刚上小学的时候，我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候，有的问题就算我知道它的答案是什么，我也不敢举手回答。有一次，上语文课，陆老师开始提问，这个问题我知道答案，便放心地举起手来。可我刚要举手，突然又想：万一我回答错了，可怎么办呢？我便赶紧放下手来。“不举手的同学，我也有可能会请的哦！”一听陆老师这话，我吓了一大跳。这可怎么办呢，不举手老师也会请，那如果我举手的话，老师不就不请我了吗？想到这儿，我果断地举起了手。不对啊，万一老师看到我们都举手了，请我怎么办啊！于是，我又放下了手。“顾馨，你来回答这个问题。”啊，为什么让我回答呢？我慢慢站了起来，低着头吞吞吐吐地说：“是……是……”我抬起头，陆老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大声回答了这个问题，陆老师微笑着表扬了我。陆老师，得到了您的鼓励，我非常开心，以后每次上课我更加认真听讲。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗的真正含义，感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着，但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！
老师，您辛苦了！
小学生感恩作文14感恩，是一种美德，虽然有些我们报答不了，但可以给帮助过我们的人一丝温暖。
忘不了，那雨中倾斜的雨伞;忘不了，那寒风中的一件衣服;忘不了，那厨房里忙碌的身影;忘不了，那充满爱意的粥;忘不了，那时刻存在的唠叨……
感恩，不仅仅是要有一颗感恩的心，更重要的是要付出行动。在妈妈的.一次生日里，我付出了行动。
那天上午，我早早就起床了，为的是为妈妈亲手做一碗绿豆粥。
我先把事先准备好的绿豆洗干净，然后像妈妈平常一样先放在水里浸上二十分钟。这短短的二十分钟变得像二十年一样漫长，我便灵机一动，想到了一个好办法--做生日贺卡。我拿来了一张卡纸，按我的想象剪成了心的形状，又用荧光笔写上了自己的祝福。贺卡大功告成的时候，二十分钟也就过去了。我把绿豆又清洗了一遍，放入一些洗净的米，这时，问题来了，我从没注意该放多少水，只好随意地加入了三倍的水，将电饭锅定了时，然后把贺卡放在锅的旁边，便又回到房间倒头大睡。
大家都起床了，妈妈发现了煮好的绿豆粥和放在锅旁的贺卡，惊喜万分之余，对我大加表扬一番，同时，我们一家人也在一起美滋滋吃了个不同寻常的一顿饭。
感恩，不仅能让他人温暖，更让自己舒心。让我们都怀着一颗感恩的心，去报答关心过，帮助过自己的每一个人!
小学生感恩作文15总觉得以前的我很无知，又很孤独，对自己的一切事情都感到沮丧，没有信心去努力；老师似乎也对我失去信心，每天都是马马虎虎的度过，也没有真正尝试过去努力，仿佛在我的小世界里充满孤单、沮丧的气氛。
在我踏进这所学校时，我曾在想，我的又一个失去生机的小世界又要开始了，也没有想过自己会有怎样的改变，更没有想过自己初中生活会不会有所改变；只是在想，自己会不会使更多的老师对自己失去信心，继续开始自己的个体学习生活；可谁也没有料到，连我自己也没有料到会……
上课几周后，我发现只要一上张老师的课，同学们都很高兴似的，的确我也觉得上这位老师的课感到很轻松，这位老师很幽默，他让我们真正感受到了学习的乐趣，我也渐渐发现自己比以前更开朗了，喜欢和同学们在一起学习、一起玩……
当我看到我第一次有所提高的'成绩，心里面很激动，流下了眼泪；回到家，爸爸妈妈也感到高兴，他们终于看到自己女儿在学习上感受到了快乐，而没有感到沮丧；还记得有一次张老师找我谈话，起初我总以为老师把学生叫到办公室会把学生大批一顿，但在张老师的话语里，我没有感觉到严肃，只是感觉到了一位老师对一位学生的期望，在办公室的那一节课，我第一次觉得自己并没有那么无知，也没有那么孤独、沮丧，此时，自己似乎对一切事情都充满了勇气，充满了信心！
此后，我对于自己也充满了信心，觉得自己不比其他人差，别人能够学习那样好，为什么我不能！我在心里对自己说：我一定能！一定行！
同时也劝告一下和我一样的同龄人，不要对自己失去信心相信自己行，自己就一定行！自己不比别人差，别人可以做到，我们同样可以！加油！我们一定行！
张老师，学生谢谢您！
