分享的快乐小学作文

分享的快乐小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的分享的快乐小学作文，希望对大家有所帮助。

分享的快乐小学作文1

我很喜欢一个词语，它叫“分享，”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。他不仅只限于个人，而是两个人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人，把自己的快乐或幸福与别人共享。

分享是一件快乐的事情，古代的孔融让梨的故事讲的就是孔融小的时候就懂得把一个梨分享给自己的哥哥了，孔融的谦让和懂事的优秀品质值得我们去学习。在现实生活中，我们也常常会发生类似的事情，把爸爸妈妈买回来的蛋糕，分享给弟弟妹妹吃；或是拿到了属于自己的零花钱，舍得为同学或朋友花费，这就是简单的快乐分享。

点点滴滴都是分享简单的'快乐。我还记得小学的时候每个月都会有定制周刊的书籍，那时候我买了自己喜欢的书籍，拿到书籍的时候，旁边的同学都对我的书籍产生了浓厚的兴趣，问我能不能看完的时候借给他们看，我二话不说就答应了，把自己喜欢的东西分享给别人，不仅自己开心，别人也开心，同学之间的友谊也更加的深厚了。

同学、朋友之间也常常会把自己最近遇到有趣的事情跟我们分享，有时候也会把他们的秘密分享给我们，这表示我们的感情很深厚，他们信赖我们，才会把自己的东西分享给我们，我们也要做一个诚实守信的人，答应人家的事情一定要说到做到，要言而有信。

分享的快乐小学作文2

在这个星期天，我忍不住一直打饱嗝，嗝，气味里有一股臭味，像一群魔鬼扑面而来，这个星期天我们作文班成了吃货版，美食班，大家都是评委，玲琅满目的美食，像滔滔的江水一样涌入我的嘴里，越吃越有力，越吃越开心。

起先是空荡荡的菜碗，大家都以为是只有一碗菜给我们分着吃，都不以为然，随之，就出现了许多大家不知名的菜，也有大家意想不到的菜，有金灿灿黄澄澄的菠萝，有白花花的椰果，有黑里透红的'鸡翅，还有炒粉干，炒粉干上有许多看得见的配料：有胡萝卜，有白菜，有油渣，有可以从颜色中看出的配料：有酱油，有醋，也有可以从气味中闻到的配料：有盐，有鸡精，有味精，还有料酒，有刚出炉的锅贴，闪烁着油光的北京烤鸭，甚至还有人带了油香四溢的酥排骨。我自己带的只是一些甜点,分别是:爆米花和蛋卷。

正当我们吃得津津有味的时候，不知是谁叫起了:“鸡翅要不要！鸡翅！好吃的鸡翅！”我一看，惊讶地叫了起来：“老师您不是作文老师吗？什么时候成了买鸡翅的了！”我把“卖鸡翅的”这几个字读得特别重。老师哈哈大笑，说：“我不仅会卖鸡翅，还会买蛋卷呢！”话音刚落，老师又拿起我的蛋卷叫卖了起来。使我们哄堂大笑。

这节课使我明白了，分享是最快乐的！

分享的快乐小学作文3

分享，是一种快乐。那种快乐，犹如夏天吹过的一丝凉风，犹如耳边传来一阵阵美妙的吹笛声…… 星期日，我正认真地写作业。“叮——”电话响起来了。“谁啊？”我从椅子上站起来走过去接电话。“喂，我是小华。下午我可以去你家看书吗？”“嗯。”“谢谢!很抱歉，打扰了，我先挂了，拜！”接完电话后，我心里极不情愿：“她家里怎么可能没书看？她到我家来准是想借那本《鲁滨逊漂游记》!真后悔之前告诉她我有这本书!” 我坐在椅子上，想用各种各样的.理由拒绝她，越想越烦。“管她呢！”我便写起作业来。 下午，我正在看着那本《鲁滨逊漂游记》。突然，门外传来小华的声音：“有人吗？”我吓了一跳,马上把书藏在床下，又跑向门去开小华看见了我，笑着说:“打扰了吧？你的书让我看一下吧！”“好的。”我回答道，心里保佑那本书不要被她无意中发现。

这时，她又问我:“你前几天好像介绍了一本书，能借我看看吗？”这时我不知所措，但心里却突然想起小华帮过我的忙：帮我完成手抄报，帮我修理玩具……一个又一个画面都浮现在我眼前。虽然这些事不是什么大事儿，却铭记在我心中。小华帮过我这么多忙，跟我分享许多事情，而我却连一本书都不愿意借给她看，想起来真觉得很不好意思。我跑向床边把书拿出来借给她看。看她开心的样子，我心里自然也很开心。

令人开心的是：我懂得了分享! 分享是一种神奇的东西，它使快乐扩大，它把悲伤缩小。

分享的快乐小学作文4

分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得很多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。

以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如此豪言壮语，激发了我的好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的`董事长，在原来捐款的数量上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感激。

以前学过的《爱之链》，男主人公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人分享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。

分享，它是一种态度，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。

海和河分享轻风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了美丽；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示同一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。

“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享美好，分享快乐！

分享的快乐小学作文5

“什么是G20?”爸爸妈妈告诉我，20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛，20国集团的成员包括：美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯、欧盟、澳大利亚、中国、南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、沙特阿拉伯、土耳其、韩国。2016年G20领导人峰会将在中国杭州举办。

我们能为G20做什么呢?我觉得我们应该努力学习，听老师家长的话，爱护公物，讲卫生，懂礼貌，让我们身边的.每个人了解g20，共同为给g20做好宣传服务。

寒假中，我碰到每个爷爷奶奶叔叔阿姨或者好朋友，都会问他们你们知道G20么?你们知道2016G20在哪里开么?我问了外公外婆，爷爷奶奶，大姑姑小姑姑，还有哥哥姐姐弟弟妹妹，我觉得很多人都不太知道，可能大家都不太关心这个事情，我们做这个宣传很有用，以后应该多做宣传，我也一定要努力成为一个好帮手。

为了让大家更加了解G20，我建议可以搞些小活动，小游戏，演讲比赛，或者拍成小电影，让每个爷爷奶奶叔叔阿姨和小朋友都参与进来，这样知道的人就越来越多了。

分享的快乐小学作 ……此处隐藏1747个字……毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到

了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。

没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的'，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。

分享的快乐小学作文11

第一次到阿翔哥哥家玩乐高模型，好风趣喔！哥哥给我玩黑色忍者军团拿着机关枪进攻皇家骑士的城堡，哥哥的骑士骑着白马，佩着宝剑，城堡上还有神威的大炮射击我的忍者，真是太酷了！

回家前，阿姨叫妈妈帮我买一套忍者的隐秘基地，哥哥教我看说明书，按照过程一一拼装好，所以我也有了小小的模型玩偶。妈妈看我爱不释手，当我考试体现好的时分，又买了新的忍者二人组送我，有许多小兵器能够拼装成战车、炮台，让我百玩不腻呢！

仲懋叔叔知道我喜欢玩乐高后，送我一组大型的响尾蛇直升机，一得到这个礼物，我再接再励的花了两个小时拼装起来，然后，将我的忍者军团、隐秘基地和响尾蛇直升机悉数放到床上，有时分正义忍者对骷袭建议进犯，有时分忍者团体进犯响尾蛇直升机，我不断的改装兵器来重组攻防战，真是好玩极了！

乐高积木游戏能够练习大脑的想象力，发挥自己构思的`主意，我还重新组合成钢弹造型的机器人，自己都觉得好难以想象啊！花了这么多时间组合，也培养了我的耐性和专心力。有时机我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享这个高兴，因为好东西就是要和我们一同共享！

分享的快乐小学作文12

分享呢，我觉得是快乐的， 因为我已经体验过了很多次，那种分享的感觉特别快乐和温暖！

有一次妈妈陪我一起去打乒乓球友谊赛。 当时我们的目标是进16强， 可是，打着打着，我竟然不知不觉地进入了8强， 我当然很高兴了，这种高兴使我充满了前进的能量。 而且我看到妈妈的脸上也写满了对我的赞许和鼓励，我突然有了前所未有的爆发力，对手真的很强，但是我一点也不惧怕，反而有了超长发挥，越战越勇， 最终将他2:1拿下，顺利地进入了4强！你想想看，我当时的目标可是16强，面对这样的结果，我是怎样的激动啊！进入四强后，我希望奇迹继续发生。虽然这回幸运的天平没有再向我倾斜， 最终我得了拿到了第四名的奖牌和证书，但是我真的很满意自己的表现。

回到家后， 妈妈把这个喜讯告诉了家里的姥姥姥爷， 家里人都乐翻了，纷纷说“有付出就一定有收获”，说我“好样的”，“ 有进步”……喜不自禁的妈妈更是把这件事发微信到了朋友圈，更为我赢得了超出我想象的夸赞。看到妈妈自豪和骄傲的.目光， 看到姥姥姥爷高兴和赞许的眼神， 看到很多阿姨哥哥的夸奖， 我觉得分享快乐原来是会让我的快乐加倍呀！

正如培根这句话所说的：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”所以我要学会多去分享快乐， 因为这样会让我得到更多的快乐！

分享的快乐小学作文13

听说学校的枇杷果又成熟了，我真是兴高采烈哟！我们学校一年一度的特色节日——“枇杷节”到了。

今天课间操时间，学校大喇叭响起了欢乐的乐曲，小播音员兴奋地宣布，全校同庆枇杷丰收，每班派代表去领枇杷。

拿到黄澄澄的枇杷，我特别激动，真想一口就把枇杷吃掉，可转念一想：不行，这枇杷要留给爸爸妈妈吃呢！再说，老师讲了，这些枇杷还要留着写观察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平时上课爱听讲的我，现在变得有些着急了，情绪变得有些低落，一心只想着回家跟爸爸妈妈一起吃枇杷呢！

终于挨到了放学，回到家我没来得及换鞋，第一件事就是给爸爸妈妈递上两颗大枇杷：“快尝尝我们学校的枇杷。由于我表现优秀，老师还特意多给了我两颗呢！瞧！这个多大，我都没舍得吃！”爸爸听了高兴地说：“我们家琦琦长大了，知道有好东西一起分享了，不过我怕酸，还是你吃吧。”“对对对，我也怕酸，还是你吃吧。”妈妈附和道。“不行，你们一定要吃，一起吃才好吃嘛，你们不吃的话我会失望的。”“那我们还是吃吧，老师真正的用意就是教导孩子学会分享，体会那种分享的快乐。”爸爸妈妈一起接过枇杷说道，眼里透出满满的喜悦。

是啊！我们每年都会吃到枇杷，但从未感谢过种树的人，他到底是一位怎样的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的`行为告诉一届又一届的孩子：学会给予，学会分享，体会分享的快乐。

分享的快乐小学作文14

在六一儿童节里，爸爸给我买了一个变形金刚套装，里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆开包装，拿出两个变形金刚。这时，住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里，藏在身后。正巧小弟弟看见了，便问：这是什么呀?"我回答说：没没什么!小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装，左看看，右看看。哇，好厉害的变形的金刚套装呀!能送我一个吗?不，这是我爸爸买给我的六一儿童节礼物，不能送给别的`!

小弟弟恳求道：大哥哥，求你送我一个吧!你不是有两个吗?我心想：是啊，我不是有两个变形金刚吗，我可以送给他一个呀!从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物，他很可怜的!于是，我说：好吧!说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来，递给小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱着大黄蜂，说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后，我把这件事告诉了他们，他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。

分享的快乐小学作文15

　　分享的快乐

何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？

分享有许多许多种。在2003年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从2007年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。

我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的.肉串啊！不过，分享的感觉，真好！

我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享不是吗？

分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。体会分享的快乐吧！必须的！