大学生社会实践日记
转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的大学生社会实践日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生社会实践日记1在我的医学生实习期间，有一天发生了一系列不幸的事情，让我感到非常悲哀。
那天是五四青年节的早晨，我被雷声惊醒。想起院子里晾晒的衣服，我赶紧起床把它们收了起来。然而，我再也无法入睡。直到凌晨四点多，我才渐渐睡着。
七点钟，闹钟把我吵醒。我简单地洗漱后吃了早饭，然后去了医院。可能是早晨淋了雨，我整天头脑昏昏沉沉的。最近儿科的病人很多，病床也很紧张，所以有两三个孩子被安排在同一张床上输液。我陪主任查房时，不小心踩到了粪便。在儿科，孩子在病房里拉粪便是很正常的.事情，但可恶的是今天我精神不集中，竟然踩到了“地雷”。
趁着值班室没人的时候，我立刻去了卫生间。本想用湿毛巾擦干净鞋子上的粪便，但没想到当我把脚伸到水池边缘时，口袋里的手机突然从裤子里滑落，掉在了水泥地上。我急忙捡起手机，仔细检查后发现屏幕坏了。没办法，我只好取下电池，重新擦净鞋子，然后回到值班室继续工作。
晚上，我借邻居的手机给女朋友打电话，但她一直不接。最后，她才回了一条短信，说我今天一直不接她的电话，以后别指望她会接我电话了。直到那时，我才明白发生了什么事情。
这是实习期间最让我心烦的一天。写完实习日记后，我上网订了一部新手机，希望明天能早点收到，还得向女朋友道个歉呢！
大学生社会实践日记2挖掘令安全知识培训结束后，正式投入运营，从一开始就安排夜班。以前熬夜很可惜。现在要通宵工作真的很烦！上班之前，我还是不想要别的。先睡一会儿，不然真的很难。坐在流水线上，看着人重复同样的动作，像个机器人。我还记得那句话，能熟练地做别人做不到的同样动作，就是潜力，这个时候也可以用来安慰自己。工作真的是一场考验，一直到凌晨一点。因为没有熬夜的经验，上下眼皮开始不断打架。
如果你在家或在学校，你必须在床上睡着。但是因为工作会继续，无论你有多困，都要坚持下去。于是我用意志力坚持着，但没过多久我还是困了，眼睛几乎睁不开。这一点线路员是知道的，但是他没有怪我，他给了我一些建议，我就按照线路员的建议洗了脸，就重复了几次。四点多的时候，昏昏欲睡的脑袋终于被我赶走了。第二天我设法下班了。回姐姐家，姐姐该上班了。这时候我才觉得浑身发软，在床上睡着了。醒来的时候已经是中午了，洗完澡吃完饭就睡觉了。几天后几乎是同样的生活方式。可能是不习惯熬夜吧！即便如此，我还是会想别的办法，尽量不要在工作中犯困，比如偶尔和同事聊聊天，或者想想开心的事。过几天，我也能跟上流水线了速度，有时候也可以多花点时间休息。这几天过得很快，一个星期也过得很快。我以为会有休息日，但没有休息日也没什么，我会很开心。周日下班还早，终于有一点时间整理自己的情绪和这几天的所见所闻。
因为和姐姐上不同的'班，过了几天就没见面了，过了几天就觉得很孤独，会想家，会想念学校的朋友。有时候想找个人聊天，但是房间里空无一人，才发现这几天自己一个人。我尽量安慰自己，不让自己有丝毫退缩的感觉，否则很难坚持下去。有时间看电视，饿了给自己做点吃的。和其他人相比，住在工厂里的人应该能做得更少。如果他们能坚持，我一定能。我总是鼓励自己，这样我就可以& hellip
大学生社会实践日记3早上七点出发还是睡眼朦胧，我们乘着公交车一路颠簸，下车后步行十几分钟来到了七里亭村，走进村口，一副新农村的气象展现在我们的眼前，我们进了村口就已经有几个小朋友跑过来和我们玩，这对于我们来说是一个好的兆头，对我们每个团队成员也是一个鼓励，让我们有了信心去开展这次的活动。居委会的负责人替我们打开了活动厅的门，我们到了活动厅的第一件事就是打扫卫生，将里面的活动桌椅摆放好以供小朋友们坐下来听课，我们今天主要的活动是创意讲堂和电脑义诊，创意讲堂气氛也是非常的好，小朋友们都非常的活跃，都抢着回答问题，与这些小毛孩相处的这几个小时，我们都仿佛回到了我们小时候，那种童真，那种天真，那种幼稚，是我们怀念，有时我们也会向往这种童真，天真和幼稚，童年的时光是我们一生中最美好的一段时光。今天，看着这些小朋友露出的天真无邪的笑容和稚嫩的话语，我仿佛回到了我的那个时候。
在今天的活动中，也出现了不少的令人开怀大笑的事情，今天发生了令我们团队每个队员都好笑的.一件事，我送给一个小朋友一个玩具，然后他叫我爷爷，这个真是令我费解，我不禁要问：我一个青春有活力的大学生，真的像传说中的那么老吗？总体来说，与小朋友一起做活动总是很有趣的，同时我们也将我们所学的知识传授给了他们，我们感到很有意义，也是一种正能量的传递，因为我也觉得孩子才是我们国家需要培养的人才。
大学生社会实践日记4在第二天里，我们进行了“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式，地点在xx区步行街和三通街一带。
这一地带的居民告诉我们，xx的留守儿童不算太多，但要是走在街上，也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶过日子，得不到应有的教育，也享受不到应有的物质生活。
随后，我们小分队又召开了一个紧急会议，就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面：
1、没钱，缺少关爱、亲情缺失，因此大都表现出不快乐。
2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。
3、严重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面对这样一些亟待解决的问题，社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限，他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。
在活动结束之后，我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍，并成立了爱心书屋。看着这些礼物，我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容，有了这些笑容，我们便觉得自己所做的是值得的，是幸福的`。
但这仅仅是冰山一角，我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题，并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的，是透过自己的相机，把这一现象和事实告之大众，让这些留守儿童得到更多关注，除了国家的基本补助之外，会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。
大学生社会实践日记5在社会实践活动之前，对于我们几个一起出来的学生来说最重要的事就是落实住宿问题，在一个陌生的地方，作为女生，又只是租短短的一个月，找房子实在不容易，拖着重重的行李箱，顶着火辣辣的阳光，四处找合适又便宜的房子，和房东讨价还价，累了就在大街上的`.树荫下坐着休息，热了为了省钱连个雪糕都舍不得买，遇到了各方面都合适的房子，人家又不愿意短租，还 ……此处隐藏5144个字……，非常透彻，真是太有才了。他告诉我们，虽然我们还年轻，这些知识会慢慢了解，这话有道理，但我觉得如果不主动学习，永远都不会知道。师兄告诉我，如果真想学东西，就不能懒惰，比如今天在动物医院遇到一个病例，晚上回宿舍就可以上网搜索相关的论文，了解这种疾病的`各个方面知识，加深印象。只有这样，才能真正将知识变成自己的。仅仅抄抄病例是学不到什么的。师兄的话很有道理，我会尽力去这样学习！
焦老师又告诉我们要动手实践，要自己去观察。他还说农村的发展空间更大，可以更好地发挥我们的才能。但我暂时不想回去，我想多学一些东西，为将来多个出路做准备。焦老师说他一直在为农民服务已经33年了。我想这可能是他从小受教育的影响吧，他考上大学离开农田，就不用那么辛苦了。所以大部分从农村出来的孩子都不愿意回去，从理智的角度来说，这可能是不对的，但也可以理解。毕竟父母在农村太辛苦了，他们不希望我们再受苦。真是可怜天下父母心啊！
大学生社会实践日记14一抬头看到这清澈的天空，仿佛伸手就能摸到软绵绵的白云，不管是绿色、蓝色还是白色，都给人一种干干净净的感觉。其实，当我第一次踏进这方土地，吸进这里的第一口空气时，就被这里美不胜收的环境彻底征服。
8月15日
“心晴之旅”暑期社会实践团队从山东省淄博市山东理工大学乘车出发，颠簸40小时后，8月16日安全抵达目的地――甘肃省定西市临洮县太石镇后地湾创兴小学。带着不多的行李，看到接待人员有一种小憩初醒如隔世，入眼风光尽不同的感觉。尽管是第一天，团队成员丝毫没有懒散，在负责人郭毅的领导下成员先后熟悉了这里提供的食宿环境、学校环境并且与这里的村民校领导进行了全方面的沟通和交流。幸运的是村民和校领导不仅给予实践团队精神上的支持和鼓励，部分村民还给实践团队送来了食物。这些支持让团队成员忘记了舟车劳顿，躺在不怎么舒服的床上我默默的想起来此行的宗旨――“锤炼青年坚定信仰，义务支教勇担使命”。
8月18日
所有准备工作在负责人郭毅的领导下已由成员分工准备完毕，开学典礼开始了。后地湾小学二到六年级所有学生及学校校长张相平参加了此次开学典礼。旭日初升，同学们便早早地来到了学校。上午八点，开学典礼准时开始。校长表示热烈“心晴之旅”实践团队的到来并希望同学们能配合实践团队的教学计划。随后，“心晴之旅”暑期社会实践团负责人郭毅分配了各个班级的班主任及副班主任，并组织各个班的班主任召开主题班会，公布支教事宜并分配任课老师。教学工作迅速进行，在学生们的积极配合下，课堂气氛活跃，教学效果相当明显。团队很多成员都没有教学经验，起初不无惶恐和不安，但当我们面对这些红扑扑的脸蛋和求知若渴的眼神时，信念就此被坚定――他们是陇西明天，我们不仅要教会他们知识更要教会他们勇敢和坚定。
8月18日
为了进一步了解后地湾小学学生的情况，负责人郭毅安排今日举行必要的家长会。早操过后，家长们也陆陆续续来到学校，并与实践团各位代课老师交谈学生在校事宜。会议伊始，实践团负责人郭毅首先对于各位家长能在百忙之中参加此次家长会表示感谢。随后，双方就学生安全问题进行商讨并签订安全协议，之后各个班主任又就一些支教具体事宜与家长进行讨论，对于家长们提出的问题，实践团的成员们也都详细地给出了解答。下午，不少家长来校反馈，同时为实践团的成员带来了自家产的食用油、蔬菜等慰问品。这令实践团的成员十分感动，也更加坚定了做好后地湾小学教育工作的信念。
8月19日
为了能让孩子们的德智体美全方位发展，实践团队在创兴小学组织举行了手工美术教学。由于条件落后，教育资源匮乏，后地湾创兴小学的音体美等课程基本无法正常展开。好在，在实践团队到达的第一天负责人郭毅就与创兴小学校长反映了这个问题希望能够得到改善。在认真听取校长的意见后，以及出于素质教育的需求，经过实践团人员商讨，手工美术、体育、音乐、安全健康、社会生活以及思想品德等课程均写入了实践团教学课表。在课上学生们学会了折一些小物品，令我们感到惊讶的是孩子们将这些小物品写满了对于老师的感谢并送给了老师。仅仅一个美工课程就让我看到了这些孩子懂得感恩的心，我仿佛看到了他们走出大山后又满载希望而归。
8月20日
实践团成员和学生已经相处了四天，为增加课程的趣味性，负责人郭毅组织了师生体育友谊赛。面对教学资源的限制，团队只能组织跳绳和乒乓球赛，尽管学生的.身体素质较弱，可孩子们还是积极参加比赛。比赛状况出人预料的精彩激烈，参赛队员个个表现精彩赢来了阵阵掌声和欢呼。最终，四年级的孩子们获得了跳绳比赛的冠军，而六年级的孩子们则获得了乒乓球比赛的冠军。这次活动增加了课堂趣味性，增进了师生之间的友谊，也让我们看到了这些孩子的青春与活力。
8月21日
为了进一步了解后地湾小学孩子们的家庭情况，实践团队组织进行走访留守儿童家庭活动。在开学之初，各个年级的班主任对留守儿童的情况进行了简单的调查，了解到部分孩子家中只有年迈的老人照顾他们，其父母在外打工。实践团分组进行走访，通过调查问卷的形式了解具体情况，与各位监护人仔细沟通切实了解问题。这次走访活动使实践团更深刻的认识到孩子们的具体情况，坚定了实践团心理健康教育开展的信息。
8月22日
对于实践团来说是感恩的一天，下午第一节课后，后地湾创兴小学部分学生家长来到学校对实践团成员进行慰问，他们给实践团带来了馒头、鸡腿等食物，山里食物资源本身就缺乏，而这些家长却坚决要求实践团收下。对此负责人郭毅代表实践团向这些家长表示感谢，然后
双方就教学、生活方面交换意见，实践团获得了很多生活经验，而家长们也表示对我们的教学很满意。看得出来这些家长十分重视孩子的教育，希望孩子们能够带着自己未能实现的梦想走出这座大山，看看外边世界的美好。实践团任重而道远，我们一定要教会孩子学习，帮助他们实现梦想。
8月23日
为了能够更加清楚地了解后地湾小学孩子们的上学环境状况，实践团成员前往前地湾村进行学生上学环境调查。孩子上学路途情况复杂，有些孩子家比较近大约十分钟就能到达学校，而有些孩子却不那么幸运，路途遥远而且多是山路。实践团翻越一座大山终于到达最远的一个孩子家中，迫不及待的与家长讨论了孩子上学路途安全问题。知识很重要但是生命更可贵，尽管复杂的山路阻挡不住孩子们求学的愿望，但是安全方面我们不得不重视。只有做好万全之策，我们才可以真正对这些孩子说“我对你们负责”。
大学生社会实践日记15今天上午，我们在图书馆第二报告厅聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家的讲座。陈院长总结了我们实习的行程安排，然后设计院的专家详细介绍了设计院的工作要求，告诉我们必须达到什么水平才有机会在设计院工作。这对我们来说既是一种鞭策也是一种鼓励。
下午的天气很好，我们在陈院长的带领下参观了学校的'新校区。虽然在这里学习了半年多，但是我们从来没有这样亲近地感受过湖工的美丽。在这座像园林一样的学府中，我们畅所欲言，心情格外愉快。陈院长也显得非常激动，他自豪地向我们介绍湖工的每一栋建筑，每一片风景。
