海底两万里读后感通用(15篇)
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的海底两万里读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海底两万里读后感1近段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书，这本书是地里知识的一本书。
我一听《海底两万里》这个名我就想看，再看看第1个故事传说的名字《海底怪物》，听了题目我就更想看了。
《海底两万里》的主人公是尼莫船长康塞尔尼德·兰阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长，阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授，康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人，尼德·兰是厉害1个鱼叉手。
这本书首要写了美国了解了1个怪物，美国就派出最厉害的战舰，出发，但是当中碰到了“海底怪物”的攻击，因此战舰沉没了，但幸运的是，尼德·兰阿尤纳斯康塞尔他们三个活了下去，而正巧他们三个全会游泳，太好了！游到了“海底怪物”的上方，之后尼德·兰用自我的鱼叉，叉了一下这个“海底怪物”，哎呀！它是铁皮做的，这时他们才了解，这个大家伙是一艘高级潜艇，过了一会儿铁皮上的小门打开了，1个黑衣人快速的把他们带到船舱里，这艘潜艇是尼莫船长的.，尼莫船长就和他们一起去了好多个地方，但他们到最无可忍受了，就乘了船上的小艇逃了出去，而锘第留斯号，因为遭到了暴风雨的攻击，最后沉没在不了解名的海底……
这个故事传说让我更了解了地底知识，还让我进一步的了解了科学幻想，这本书让我的收获好多，忘了告诉大家，这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的，怎么样他的幻想水平不错吧？
最后我要问大家，你们看了我的读后有感读书笔记，是不是也想看看这本书《海底两万里》呢？
海底两万里读后感2《海底两万里》，这是一本科幻小说，这本书讲的是:阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼xx
尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……
本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号。书中的.主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔，鱼xx尼德搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。这书中让我印象深刻的情节，不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观，而是一次遇难，鹦鹉螺号被一块浮冰和冰山夹在了一起，使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境，他们要挖五天四夜，可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天，看到这里我的心很悬，不得不往下看。后来他们在呼吸不到氧气情况下，康塞尔，尼德在阿龙教授快晕过去的时候把空气箱递过去，而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那短时间。多么伟大的友情啊!在最困难的时候还是想着别人，这是我深深感动....
海底两万里读后感3我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起周游了
太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射，珍珠的分类，采集，潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒
凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，心中充满无尽的`痛苦，却也是一个善良的人，在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的，只有想不到的。只有具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步
海底两万里读后感4最近我在看一本书，名叫——《海底两万里》。《海底两万里》这本书是法国著名作家儒勒·凡尔纳写的。他可是一位著名的科幻和冒险小说家哦。
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的'一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。全书情节曲折，悬念跌势，引人入胜。令人看了还想看，回味不绝，意犹未尽。
这本书告诉我们不管遇到多少的艰难，多少的风雨，我们都一定要勇于面对困难。其实，在平时的生活中有着许许多多的问题、困难等着我们去克服，等着我们去解开，我们不能一遇到困难和挫折就选择逃跑或放弃，这样反而解决不了问题，只会讲问题变得更麻烦。我们遇事就一定要沉着冷静。
今天我所告诉大家的知识，其实都要归功于课外阅读量了，所以我们要多读书，使出给予了我们只是。我们要爱书，护书，更要多读书。
海底两万里读后感5五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是一本法国科幻小说家儒勒凡尔纳创作的作品。这部小说的剧情扣人心弦，令人着迷，描绘的画面华丽多彩，气氛变幻莫测，读者读来仿佛身临其境，心跳不已。
《海底两万里》是一部关于法国博物学家阿龙纳斯教授进行海底探险的故事。故事以追踪“海怪”为引子，让阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺号”的情节更加引人入胜。小说中描绘了一个个精彩的场景：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏和惊险的南极探险， ……此处隐藏2848个字……多船只被“海怪”龚击的事件，他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”，他们登上了美国战舰，却无意地爬在了“海怪”身上。所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往陆地，并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋，经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后，教授和同伴在逃离时遇上大漩涡，除了教授和他的同伴外，“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里，教授他们却重返大陆。
本部小说既是一部惊险的'小说，又是一部关于海洋的百科全书，书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，尼摩船长探索海洋，勤思好问的精神值得我们学习。
生活中，学习中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了。
海底两万里读后感12村上春树说：“看海看久了想见人，见人见多了想看海”，可尼莫船长却觉得：“看海看多了很舒服，见人见多了会厌恶”。
如果海面上有一扇任意门，你最想去哪里？我啊，好想从这个入口开始，走完海底两万里。海上那艘孤独的鹦鹉螺号，是在等你，它要与你一起完成，大洋深处的梦游记。
我不仅仅为鹦鹉螺号的高科技所着迷，或者说那不够；我想遇见的，是鹦鹉螺号的船长——尼莫。我想用任意门，换和他聊一聊的船票。让他带我看看品日出大海的包容万象，看海底森林的神秘，听珊瑚王国的凄美回忆，闻采珠人的悲惨人生……那些梦幻的，神秘的`，未知的，让我愿意相信，亚特兰蒂斯的神迹。尼莫船长会坚定地告诉我：我所看到的一切，都是没有人类的干扰才可能存在的东西。书里说，鹦鹉螺这种动物，想离开她的壳便可以离开，但她从未离开！就像尼莫船长！也许，他在躲避着人类，躲避着世俗的同时，也在保护着这片海洋，保护着属于他的港湾，保护着自己的心声。尼莫船长知道，什么山海不可平，明明山海皆可平，难平是人心。但他也会救下教授，也会为船员的死去而悲痛，也会捐赠可怜的采珠人一袋子珍珠。他失去了对人的信任，便选择了离开。我想跟着他，远离人世一天，去海底感受，那份不受束缚做自己的超脱。
枪响之后没有赢家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律宾火山喷发。李海鹏说：“繁华并不常驻一地，人和自然，相互交流，没道理人类予取予夺，却永不失手。”
我想，远离人类的地方，更像是大海的家。
海底两万里读后感13要说这世上最神秘莫测的地方，那一定就是美丽的海底了。那里有五颜六色的植物，有活泼可爱的小鱼，也有凶猛巨大的鲨鱼，但这仅仅只是一部分。在海洋的最深处还埋藏着无人知晓的秘密，那有可能是一种新的生物，可能是遗迹，也可能是一些稀有的资源矿物，这秘密只有大海自己知道。怀着对海底的憧憬与向往，我阅读了《海底两万里》的前十章。
主人公是一位法国的科学家——皮埃尔·阿龙纳。在前十章中，在美国参加了一项科学考察活动后他接到了美国海军部的邀请，于是他改变行程，登上了一艘驱逐舰，参与了把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过了千辛万苦，怪物未被清除，驱逐舰反而被怪物重创。他和他的仆人康塞尔与为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰都成了怪物的俘虏。怪物原来是一艘不为人知的潜水艇，名为鹦鹉螺号。
这本书吸引我的不仅仅是故事情节，更是作者的写作手法。作者十分善于运用修辞手法，比如把这个庞然大物比喻成了纺锤，生动形象地写出了庞然大物的.奇特样子。作者写作的用词也很精确，用了“庞然大物”这个词写出了这个怪物的体积之大。在原文中，“鹦鹉螺号”这只怪物比鲸鱼还要大，这激发了读者的阅读兴趣。读者脑海中显现出一只巨大无比的动物，在海洋中畅游。
“尼德兰像一个大功率的望远镜，同时又像一门加农炮”这句话运用了比喻的修辞手法，把尼德兰比喻成了大功率的望远镜和加农炮，说明尼德兰多才多艺技术高超，生动形象地描绘出了尼德兰的人物特点。
怀揣着对故事情节的期待，和对海底秘密的好奇，我又踏上了下一章的读书之路。
海底两万里读后感14这一次，鹦鹉螺号来到了红海。一天兰德大人与教授等人在平台观望时，发觉了一头儒艮（美人鱼），在经过尼摩同意后，兰德和教授以及水手等人便动身捕猎了。
捕猎很胜利，也很惊险。儒艮是一种机灵、凶狠的动物，但它孤身奋战，一开头只想逃跑，可当它被内德的鱼叉激怒后，凶狠的本性便显现出来了。不过，内德最终取得了成功，缘由有二：首先，他不是孤独一人，他有团队，群体的才智总是强大的，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”；其次，他的团队中的每个人都对这件事投入了百分百的专注。
水手们在船长的指挥下追赶儒艮，而教授则供应线索，至于内德，那更不用说了，从一开头就是热忱高涨，始终没有停留。当人们对一件事抱有足够的热忱与关注时，这件事就能达到相对平常事半功倍的效果，可见团体合作的重要性。
我们再来看看儒艮。首先，它的孤身注定了它的失败，落单很简单被捕杀；再者，它很放松，毫无戒备，结果被内德追近，它逃跑后/
让知识带有温度。
又想报仇，被心情冲昏了头脑，低估了团队合作的力气，从而导致它最终的'败局。
总而言之，团队合作的优点是明显高于单独行动的。团结就是力气，是非常有道理的，一个不团结的团队犹如一盘散沙，有时甚至还不如单独行动来得好，一个团结的团队，才会有一个高效的行动。
海底两万里读后感15《海底两万里》这本书具有一定的知识，在许多故事情节中令人魂飞丧胆，比如说：和大鲨鱼搏斗、追逐海牛等等……
其中我最喜欢的人物是：康塞尔，阿龙纳斯的一位忠实的仆人。虽然身份低微，但他身上有许多好品质值得我们去学习。他忠心耿耿、为人善良、遇事冷静、热心忠厚、循规蹈矩也和遇事就暴跳如雷的尼德·兰组成了鲜明的对比。尼德·兰，和阿龙纳斯一同掉下船的一位普通人，他可不像康塞尔一样沉着冷静，而是脾气暴躁的一位急性子。在第二章的第三节可以体现出来。
其中我最喜欢的情节是第一章第三节开头部分：在收到邀请信之前，我一心打算回法国去。因为刚刚经历了一次艰苦漫长的旅行，十分疲乏，只想回国好好休息一段时间，会亲访友。可是现在，我的想法转变了，我决定跟随“林肯”号一起去消灭海怪。好像我生下来就是为了做这件事似的.，这是我义不容辞的义务。我忘掉了一切，忘记了疲劳、亲友……于是，激动万分的我不假思索地接受了美国政府的邀请。因为这一段情节好词好句很多，也用到了修辞手法，但也说明：“我”是一个爱探险的人，因为在这之前不久，“我”还经历了一次艰苦漫长的旅行。并且，说明“我”是很好奇这个海怪事件的，从“激动万分”这个词中体现出来。
这本书让我学到了 ：做任何事情，都要有这么一股坚忍不拔的毅力，只要坚持，听过风雨，终会看见彩虹；只要坚持，走过黑暗，总会拥抱黎明；只要坚持，战胜失败，总能赢得成功！
