读《奇迹男孩》有感

时间:2025-12-01 14:39:08
读《奇迹男孩》有感

读《奇迹男孩》有感

当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《奇迹男孩》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《奇迹男孩》有感1

你的行为就是你的纪念碑——埃及墓碑文

读完之后心情会放松很多。我喜欢作者从几个人的角度来讲故事、看问题,这样我们读者就能从不同的侧面去了解的更全面。一边读一边审视自己,可能自己也遇到过“奥吉”,可能自己就是“奥吉”。

如何对待别人、如何接受自己,这不就是我们终其一生想要解决的难题吗?对待别人“比应该做的更善良”,心存善良,选择善良,我们都有可以更善良的能力。今年我所带的'学生里依然有“奥吉”,一个是自闭症孩子,一个是“唐宝宝”,我想我需要更大的能力去做比应该的更善良的事,也应该把这种善良传递和感染其他孩子。面对自己时,也有过和“奥吉”类似的敏感、自卑,也想要躲藏、抱怨,恐惧冷落恐惧未来。但也正如“奥吉”一般,在成长中我逐渐认清自己,努力提升自己,开始接受自己。每一次努力让我多一分自信,每一次付出让我多一分笑容,每一次失败让我多一分坚持,每一次尝试让我多一分勇敢……当我微笑着接受自己时,我发现世界也在接受我!

我的行为就是我的纪念碑!

读《奇迹男孩》有感2

一位小男孩,一位‘奇迹’的十岁小孩,从小患有一种特殊的病,导致他从小到大做了大大小小二十几的手术,即使这样,他的脸还是让人不忍直视,用他自己的话说:"我就不描述自己长什么样了。不管你怎么想,情况只可能更糟。"

对了,他的名字叫奥古斯特,从他懂事起,他就学会了怎样假装没看见人们的表情,怎样假装没看见别人惊讶的眼神与别的小孩不自觉发出的尖叫并四散逃开。他即将要开始他初次上学的经历,在学校,他开启了一种新的`生活。他成功让大家从逃避、厌恶变为忽略外表,真正为他欢呼的过程。

之所以称他为"奇迹",是因为他的出身本身就很"奇迹",他的病发病概率很低,在出生时就被医生诊断过不过两个月,但他不但活了下来,甚至还学习,生活。奥古斯特是一个很聪明且坚强的人,除去外表,他比很多人要优秀的多,这也是他被破格录用的原因。在他遭遇他人的眼光、嘲笑,甚至学校同学们还兴起了一阵"瘟疫",即碰到他的人就需要立即洗手,否则就会成为他人的笑柄……奥古斯特通过其敏锐的观察力,他总能察觉到他人眼中那闪过一丝的诧异,但他全都忍受下来,他总将悲伤藏在心中。

同时,奥古斯特也是幸运的,他身边总有一些人,给予他鼓励。最主要的,是他的父母与姐姐维娅,他们从未放弃过他,会安慰他,鼓励他。他们常常用行动来证明奥古斯特与其他孩子是一样的,是没有差别的。妈妈总会细心、温柔的照顾奥古斯特,她会认真倾听奥古的烦恼并给他建议;爸爸则会讲各种笑话使奥古感到放松;维娅是一名长的漂亮,成绩优异的好学生,她明白家中的不易,从不多要求一句,并认真的、真诚的照顾奥古斯特,还会在别的孩子嘲笑他时挺身而出,保护着他。不仅仅这样,他们一家人对待别人也总是善良的,温暖的,没有他们,奥古斯特不可能鼓起勇气上学,他性格中的乐观,坚强与聪慧也是他们赋予的。

杰克,奥古最好的朋友,在初见他时没有表现出任何不满,成为了奥古新生活的第一位同桌。尽管因为虚荣心作祟,他也曾经说出违心的话而深深伤害了奥古,但最终,他正视自己的内心,抛开世俗的眼光,与奥古成为了真正的朋友,当然,这样的人还有很多。

我们,作为一个正常人,是否也在无意识中做出了让人难过的行为呢?这个,是值得我们思考的。我们又该怎样对待像奥古一样有缺陷的人呢?在中国,有很多残疾人不敢出门,没有接受援助,只能艰难的待在自己的家中,甚至在学校中,也会出现欺凌,冷暴力的现象。遇到这种情况,几乎所有人都会选择沉默,因为害怕,害怕一旦表示反对,便会成为下一个被孤立的对象,沉默便显得如此可怕,我们在一方面成为他们痛苦的边缘。

人之所以成为一个人,是由于我们有"人性",我们需要真正抛开成见,需要发扬正义,即使需要面对很多不平与争议,但这是我们作为人所不能或缺的一项。这个世界需要这样的正义与善良,就像布莱兹?帕斯卡所说"善良的言辞成本最小,而收益最大。"

读《奇迹男孩》有感3

你是否听过一个词叫“特雷彻格林斯综合症”?听起来很长,而且是个医学专业名词。好吧,我们还是从一个10岁的男孩说起吧,他是《奇迹男孩》一书的主人公,名字叫奥吉,他一出生就不像一个正常的小孩。医生说,这个婴儿患有一种由常染色体隐性的T C O F I基因突变导致的下颌面谷发育不全,并发症为一种半侧面部肢体发育不良,简单点来说,就是面目畸形。医生断定他活不过三个月,但是他却凭着顽强的生命力活了下来,直到他长到10岁时,他已经经历了27次面部重建手术,但是他仍然看起来和别人不一样。

正是这样的原因,自从他降临,全家人都围着奥吉转,就像银河系里的星星都围绕着太阳运转,奥吉就是太阳。10岁以前奥吉都是在家学习,他的妈妈本来就差一篇论文就可以拿到硕士学位当上插画师,为了奥吉,她放弃了梦想,陪着奥吉做一次又一次的手术,无微不至地照顾奥吉,教会他五年级以前的知识。奥吉的确是个聪明的孩子,所以到10岁这年,父母决定送他去上学。他曾经一段时间白天都带着宇航员头盔,他曾经不敢照镜子,他曾经生活在家人营造的庇护所里,但是他必须去学会面对外面的世界,去接受正常的学校教育,去和陌生人相处,并建立正常的人际关系。爸爸妈妈无比希望奥西能到学校去,他们也细心地挑选了合适的学校,奥吉通过了学校的智力测试,但是他并没有打算离开家里去上学。或许是他觉得没办法去面对未知挑战,爸爸妈妈耐心地鼓励他并带着她去参观学校。

聪明幽默的奥奇,内心敏感又脆弱,他好不容易决定了去上学,家里人既高兴又担忧,奥吉能被老师和同学们接纳吗?他能适应学校的生活吗?再多的不舍也没用,必须选择让他勇敢的走出去,但是不出意料的,进入学校的奥吉经历了同学的嘲笑、排挤,让他心里特别难受,甚至它剪掉了自己留了十年的小辫子,最后还是打起了退堂鼓。是姐姐的一番激励和推动,奥吉才答应重新去上学,而且在学校里,他也不是只有不开心的事。其实学校里的好同学好老师也不少,比如女孩萨默尔,比如英语老师布朗先生,还有后来发生越来越多的有趣的事。

奥吉的外表注定是引人注目的,但是他的内心是那么浩瀚,只要有人能抛开异样的目光走近他,都会喜欢上他的。他只是在外貌上与别人有些不同,但是他的思想、他的内心和任何一个孩子一模一样,甚至,他拥有着强大的内心力量,那是他的家人无限的关爱的结果。他的妈妈无数次亲吻奥吉的脸,他的爸爸疼爱地称呼他为“奥吉小狗狗”,他的姐姐维娅无比“懂事”地把父母的`爱让给奥吉并且呵护着他。奥吉家人的爱是他的盾牌和灯塔,让他抵御伤害,给他指引方向。在上学之前或许奥吉 ……此处隐藏8895个字……>回忆——幼儿园的大姐姐(我身边的奥吉)

我不记得她叫什么名字,也不知道她住哪里,更不记得第一次见她是什么时候,我知道的是,她是我们村里出了名的“傻子”,大人们都不喜欢她,小孩子们也对她避而远之。

我从小比较宅,除了我们家和隔壁邻居家,村里其他人我也不怎么认识,更不用说这个大姐姐了。直到有一天,那时我还在村口的“学校”上幼儿园,忘了是小班还是大班,老师给我们介绍了一位新同学,说是跟我们一起上课,让我们对她友好一点,称呼她为“大姐姐”。之所以这样称呼她,是因为她着实比我们大了好多岁,幼儿园的孩子都是六七岁大,而她,我记得应该已经是十三岁吧,也许记错了,不过无所谓,她的个头都比我大半个身子,我每次都要仰视她。

我不太记得别的小朋友是如何对待她的,也不知道他们如何看她,我只记得,而且记得很清楚,我自己的感受。她虽然五官正常,但行动迟缓,驼背和跛脚有点严重,而且常年流口水。我虽然跟她一起上幼儿园,但还是会害怕看到她,尽量避免接触她,顶多只是,远远地看着她。也许她需要帮助,但我应该从没主动接近她,更不用说帮助她了。大人们都在埋怨老师,让她与我们一起上课,而且相信不止我一个,其他同学应该也收到了家长的告诫——不要接触那个大姐姐,不要跟她一起玩。

记得很清楚的是,有一天在上学路上遇到她迎面走来,我战战兢兢地往路的另一边走去,尽量不在同一边与她擦肩而过。我藏掖着偷偷瞄她一眼,不巧,她也在看我,我们对视了。我很害怕,但又挪不开眼。我看见,她对我笑了,很友好,也很亲切。现在回想起那个笑容,让我想到了《千与千寻》里面的无脸男,也许就是那种感觉,明明那么无害,明明那么友好,为什么我还要对她敬而远之?我愣住了,目送她忽高忽低的背影离我远去。我第一次,产生了想要去扶她一把的冲动,不过我最终没有挪动半步,也不记得站了多久。

大姐姐似乎只上了一学期还是一年,不记得了,反正她后来也不去上学了,也许当时的小朋友对她也不友好吧。那次相遇,应该是她不去上学之后的事吧。后来我发现,我再也没有见过她了。我问了家里的长辈们,他们说她已经去世了......

我没有太多的感觉,也没多问,当时的我也还不知道去世是什么概念,只是有种心一沉的感觉,我知道我不可能再见到她了。我知道她于我如浮萍,无足轻重,但我似乎有些后悔没有好好和她相处,就像同其他小朋友那样正常地说说话,似乎也没有。我做到了老师说的让我们称呼她为“大姐姐”,但没有做到对她友好一点。

只是,多年之后已经忘却的那个笑容如今又浮现在我脑海,感到一丝怜悯的同时又觉得很温暖,因为那个笑容,可能是我至今见过最纯洁的笑容了,pure到了极致。

似乎,我再也没见过类似这样的笑容了......

反思——每个人都是奥吉

文末,译者的`这篇文章,道出了她翻译的过程,也道出了她对这本书的感悟。她说,每个人心里都有个奥吉。我想是的。因为,人无完人。

小说中出现的几个人物,不管从谁身上,我都能找到自己对应的某个部分。奥吉代表着不完美,只不过他的这点小瑕疵很显而易见,并且表现得淋漓尽致,以致于被扣上了“怪胎”的帽子。但他并非不正常,起码,从道德上讲,他是美好的存在。他勇敢,善良,富有爱心,他很伟大。

在我看来,我们这些所谓的正常人,总是站在道德的制高点来批判这批判那。面对类似的事,从道德上讲,我们知道该怎么做,不该怎么做,但是,真的做得到吗?真的做得好吗?也许我们都明白如何为善,却不会处处为善。在心里某个阴暗的地方,存在着我们的弱点,缺点,甚至是邪恶,只不过我们暂时还没发现罢了。其实,我们每个人都是一个奥吉。

子夏曰:贤贤易色。

注曰:贤人之贤,而易其好色之心,好善有诚也。

所以说贤人并不在乎外貌,而在乎是否好善而有诚。

认识自己是一辈子的事,认识别人也当同理,站在道德制高点批判的应当是自己,而非他人。修身,当是一生的修行。

读《奇迹男孩》有感14

一个天生面部畸形的小男孩,在经历了多次手术之后,依然没办法得到一张正常的脸,但在父母优质的教育条件下,以及小男孩自己高情商和乐观的心态下,他掀开了人生新的篇章,在影片最后,得到了圆满的结局。

Auggie有个和睦温馨的家庭。父母有学历,有智慧,懂得爱,有先进的教育理念。每年万圣节,他都可以精心打扮自己,扮成喜欢的角色,出去玩trickortreat,享受一天快乐的时光。这也为他的自卑注入了力量,让他逐渐不再需要头盔的隐藏和保护,而是开始学会大胆地抬起头,学会了自信。

今日影评《奇迹男孩》——给每个人心中那些不为人知的挣扎一个拥抱

就像是电影中的主人公一样,很多时候我们都想带着头盔将身体的缺陷遮起来,幻想着要是能拥有“隐身”的'超能力就好了。这样就可以减少和外界的接触,也逃开了他人的眼光。但人天生是一种社会动物,我们注定要与其他人保持联系。这就是奥吉的父母为什么一定要带他去上学,又为什么一定要让他摘掉头盔勇敢走进校园的原因。

虽然这样的决定很艰难,迈出这一步也必然会遭到很多攻击,尤其是在做了27次手术之后,脸上仍然留下了不少伤疤,连自己都觉得自己像个“怪物”一样的时候。但是奥吉还是勇敢地在旁人的惊愕、指点和议论之下走进了校园,当然夹杂着的是各种诽谤、排挤和孤立,这让奥吉备受打击,甚至数次想要退出学校,带上头盔回到那个对自己而言十分安全的家里。但好在父母、姐姐和朋友一直陪伴在他的身边,让他慢慢打开了心结,而他也在和外界的接触中,感受到了原来这个世界不是每个人都看脸,大部分人更看重能力与才华,更看重彼此之间交往留下的情谊,也更愿意传递给别人爱与正能量。

愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

读《奇迹男孩》有感15

奥吉真的是一个奇迹男孩。说起来,在现在这个社会,大家都在倡导着“真善美”,但真正能做到的人却寥寥无几,不是不知道怎么样是善良,只是太过在意别人的眼光,害怕因为自己的善良而成为异类。但其实,善良,比什么都重要。

奥吉就是个善良的人,他的家庭也给了他十足的爱,所以上帝是公平的,哪怕我们真的被别人嘲笑,也不应该自己怀疑放弃自己,“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生,总有逆风盛开的那天。

向着阳光,过好每一天!做好自己,按自己所向往的那样去努力,就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力,全世界都会为你让路”,因为我们都胜过这个世界。

每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。如果每个人都是正能量的,用我们的行为来标榜自己,很多时候不需要太多的`话语,你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人,周身的气场一定会影响到他周围的人,那么我们的社会也定会越来越好,越来越好,成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能,我期待着。

“比我们应该的更友善一点,”作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力。

希望自己,此生尽兴,永远赤诚善良。

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