读《愚公移山》有感

（推荐）读《愚公移山》有感

看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《愚公移山》有感，希望对大家有所帮助。

　　读《愚公移山》有感 篇1

耳边不禁又浮起《愚公移山》的曲调。即使它的曲没有钢琴曲的优雅、宛转，没有摇滚音乐的动感、活力;即使它的词没有《黄河颂》那般气魄万千，没有唐诗宋词那般幽静、婉约，却也使我莫明的感动。

愚公移山——移出了自己的路让时间的天轮倒转。蔚蓝的天空无限延伸，茫茫的大地无限蔓延，天与地的交界处，是此行的目的地吗？谁也无法回答。只有愚公那支小队伍慢慢向前移去，只有压在肩上的扁担嘎吱作响，在肩上留下它的印记，只有竹篓中的石头磕磕绊绊，警示自己的存在。任凭旭日东升，任凭夕阳西下，粗粗的喘息诉说愿望，长长的脚印讲述信念，欣慰的笑容展现信心。这就是愚公选择的道路，它的名字叫“毅力”。

愚公的“愚”让许多人不能理解，有人赞赏，有人嘲笑，有人疑惑。别人的看法有什么关系，这是愚公自己选择的道路。也许修路比移山更快，但只要有信念，自己感到了生命的意义，自己感到满足，就够了。如果移山真的做错了，就让美丽的错误延续。生活何尝不是这样？不必为了别人的指指点点犹豫，大家选择的道路不同，终点却一样。只要自己快乐，多绕点路又何妨？

愚公移山——移出大家的路有多少人望山兴叹，如果每个人都只愿当智叟，永远都不会走出那座山。同样，当面对生活中的难题，所有人都退缩，所有人都惊叹那困难的'巨大，都不着眼于眼前的每一小步，对努力的人嗤之以鼻，社会也不会进步，愚公就勇于踏出了那一步。愚公为什么移山而不搬家，你觉得他很傻吧？但是他移山，方便的是苦于大山阻挡的所有居民，又有多少人具有他这样的奉献精神？

愚公移山，移出的是大家的路，大家的榜样。即然他为我们开辟了这条路，我们要义不容辞的朝前方走去，尽管前路无可预兆，尽管我们可能得不到想要的答案，但同一片蓝天下，我们要朝着目标努力。我要出发了，你呢？

后记：地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

　　读《愚公移山》有感 篇2

今天，我读了《愚公移山》的故事。故事是这样的：古时候，有个人叫愚公，因为门前有两座大门阻碍出入，就立志要把这两座山铲平。于是家人、邻居都来相助。他们终日劈山运土，往返于渤海和太行之间，常年不息。河曲智叟讥笑愚公很“愚蠢”。愚公就对智叟说：“虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不会增加，何苦而不平？”他们每天都挖山不止的精神感动了上帝，所以上帝就派夸、蛾氏二神去帮他们把山背走了。

这个故事告诉我们：有志者事竟成，只要“勿畏难”，人类就一定能够战胜任何艰难困苦。相信愚公这种精神不光是感动了上帝，一定还能够感动许多许多人。愚公的这种精神能把山移走，我想，只要有这种精神，我们也一定可以办很多事情。

同时，我们不能像智叟那样去嘲笑愚公。我们要看愚公的.“勿畏难”的精神，并学习这种精神。

相信这个故事一定还有着很多道理要告诉我们，让我们一起来细细品味吧！

　　读《愚公移山》有感 篇3

《愚公移山》记叙了愚公家门前的两座大山让交通受阻，他想要移走大山，愚公和家人们的坚持与不惧困难的精神感动了天帝，命夸娥氏二子将山移走的故事。

能看得出，愚公是一位坚定替子孙后代邻居们着想，有远大志向的一位老者。俗话说："人无远虑，必有近忧。"愚公的打算是值得赞扬的，但是从现实可行性的角度来看，移山力量的渺小，工具的简陋，人数少，山也会因为地质上的变化而增高等方面，想移动两座大山的几率是非常小的。从这方面看，愚公确实是愚蠢的，智叟是明智的。

但换一个角度来说，从对待困难的精神上看，从对事物认识的角度来看，愚公是用发展的眼光来看问题，而智叟的眼光只局限在一人一世一生。愚公确是在智力上更胜智叟一筹。这则寓言用了这种反衬的手法，更加突出强调了智叟不智，愚公不愚的特点，并对世俗的看法加以讽刺。体现出我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，告诉了我们要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。

《愚公移山》这则寓言同学们早已非常熟悉了，这次学习的`是《列子》的古文原版，通过朗读和背诵，同学们增强了对古文的语感，了解了更具体的细节，体会到言简意赅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想对比分析，让同学们对万事万物的变化发展有了更深刻的认识，也懂得了新时代的愚公精神非常值得肯定、它会教我们更快成长为更好的自己。课后的三百字小感悟，让我看到了同学们的思辨精神闪现出的火花。

　　读《愚公移山》有感 篇4

今天，我读了神话故事中的《愚公移山》。这个故事里说，一位九十岁的老人叫愚公，他家门口的两座大山使人们进进出出非常不方便。所以愚公召集大家一起来搬山。而另一位老人叫智叟，他认为愚公是异想天开。愚公是这样对他说的.：“你的名字叫智叟，可我觉得你还不如小孩聪明。我虽然快死了，但我有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙，一直传下去，无穷无尽。山上的石头却是搬走一点就少一点，再也不会长出一粒泥，一块石头的。我们这样天天搬，月月搬，年年搬，为什么搬不走呢?”自以为聪明的智叟听了，在也无话可说了。

从这个故事中我还知道了坚持就是胜利：无论多么困难的事情，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。我还懂得了骄傲的人就会被谦虚的人打败。所以，不能骄傲。

我记得上二年级的时候，考试一直考良，被爸爸、妈妈、老师批评，自从看了《愚公移山》的故事，我从中受到了深深的启发，从此我不懂就问，做错的题目，就请教同学和老师直到把这个问题弄明白为止。接下来，另我不敢相信的是，三年级期中考试我尽然考到优的好成绩，这次，不光老师表扬了我，连爸爸、妈妈也表扬了我。

我要感谢《愚公移山》这篇故事。

　　读《愚公移山》有感 篇5

今天，我读了一篇小古文《愚公移山》。文章主要讲了愚公那个时候，两座高大的山挡住了愚公家的去路，因此愚公一家出门非常不方便，每次去镇上都要绕过这两座大山，都要走很远的路，很是浪费时间。愚公被门前的大山搞得非常苦恼，思来想去，有一天，愚公把家人都叫到跟前，对他们说：“门前的两座大山，把我们的路给挡住了，我们大家一起去把那两座山给挖掉吧”！家人听了，纷纷表示赞同。后来，有个名叫河曲的老人，自以为很聪明，就去嘲笑愚公不自量力，跟大山做斗争，怎么能成功。愚公却说：“我有儿子、孙子、子子孙孙，你为什么怕我挖不掉大山呢？天帝知道后，就派天神把两座大山给搬走了。

愚公的这种坚持不懈的精神不仅打动了天帝，也打动了我。我再举些例子：一位音乐家失去了最为宝贵的听觉，可他对自己热爱的事业丝毫没有放弃，对事业的追求支持着他不断向前，最终成功 ……此处隐藏3789个字……他最终在大相国寺看园子种菜。

林冲——身高八尺，豹头环眼，燕领虎须，气质非凡，被称为八十万禁军教官林冲。然而英雄也得受难，在与花和尚鲁智深吃酒论武时，见丫鬟慌张跑来向林冲报告，自己的.娘子被欺负了。林冲急跑去将无礼者打得鼻青脸肿，方后得知无礼者乃高球义子，所以看在其为教头份上从轻发落，支配远地。

武松——身高八尺，浓眉翘起，体健如十头牛，背刺纹身，身着半边虎皮衫。以自己英勇的胆识打死老虎，为民除害。

……

能屈能伸的王教头王进，路见不平拨刀相助的花和尚鲁智深，蒙受大难但又顽强的豹子头林冲与胆识惊人的打虎将武松，他们不仅是古代的英雄，也是“现代”的英雄，他们英勇无畏为现代的我们做好榜样，即使蒙受奇耻大辱也能屈能伸。但古人也有不对的地方，我们应要取其精华弃其糟粕。希望有更多的人能去阅读《水浒传》，你将一饱古代英雄人物的风采，也会受益匪浅。

　　读《愚公移山》有感 篇11

今天，我无事可做，便打开语文书，翻到《愚公移山》这篇课文，津津有味地读了起来，使我受益匪浅。

这篇课文主要写：从前有个叫愚公的老人，有两座大山拦住了他们的去路，给他们的生活带来了很多不便，于是，他便带领着子孙开始挖山。经过了重重困难，日复一日的辛苦劳动，最终感动了天神，把山背走了。

愚公他这种为后代着想的精神值得我们学习，另外他虽然受到了嘲笑，但仍勇往直前，锲而不舍，这种精神也值得我们学习的！因为《愚公移山》的精神就是让我们做事情持之以恒，坚持不懈，还有不半途而废。所以他的精神才流传到今天。

生活中有很多人都没有这种精神，机半途而废也不持之以恒。拿朋友吴晓宇为例：一天，我和她一起练骑自行车，他刚开始总摔跤，可她不气馁。但过了一会儿，她说：“我怎么总摔倒啊！”“我看我今天学不会了……”“唉，以后再练吧！”说完他就想回家了，最终没有学会自行车。根本没有《愚公移山》的精神。

而我呢，也一样遇到困难就退缩，更别说持之以恒了。知难而退就是形容我的！比如：妈妈在开学的`时候给我买了一本数学奥赛练习册。我开始很愿意做，以为很简单。但发现这里面第二页的我就有些不会做了，我便把它先放在这往后找。但也都很难，我就对妈妈说要读课文，然后就不做这题，而去读课文，有一点难度就放弃，根本就没有做到持之以恒。锲而不舍。

学习了这篇课文篇课文让我明白：只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，那就会为我们捡来的成功打下基础。

难道不是吗？

　　读《愚公移山》有感 篇12

愚公的精神也激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。

我们来看移山前的谋划:

“聚室而谋”

立即得到

“杂然相许”，

“杂曰:

投诸渤海之尾”。可见，

愚公先前只是考虑到

“指通豫南、达于汉阴”的好处，提出移山的设想，

而集体智慧的结晶则解决了

“焉置土石”

的问题。

看移山中的成员:

从愚公家中能

“荷担者三夫”，

到邻人孀妻之遗男，

都为移山不遗余力。正如愚公所言，是“吾与汝毕力平险”。而愚公已年近九十，

在当时的生活条件下，

就算健康，

充其量也只能是个

“指挥”

看移山后的结果:

操蛇之神

“惧其不已”。其实是惧愚公没有穷尽的子子孙孙，

“帝感其诚”，

其实也是被愚公一行人的努力所感动，

才命夸娥氏二子背走这两座山的。

可见，移山一事，并非愚公一人的功绩。认识这点，对我们做好平时的工作大有好处。

现在总有那么稍有点能力的人，取得了一点成绩，便飘飘然起来，把自己看成是救世主的化身。其实，这种想法不仅是错误的

，而且是危险的。无论革命的成功或某项事业的完成，这其中固然离不开某些个人的努力，但又怎能离开众人的齐心协力？记得中央电视台《人与自然》中讲述过这样的故事：蚂蚁，也许是动物王国中最讲究集体协作的群体了。非洲蚂蚁在前进途中，倘若遇到一根刚燃过的木棒，一定会义无反顾、前赴后继地爬上去，直到其它的蚂蚁能畅通无阻为止。这种抗争意识，这种协作精神，与愚公他们相比，也毫不逊色。

我不禁又想起了一个个模范和英雄。60年代的.雷锋是全国人民学习的楷模，雷锋的旗帜在今天仍然闪耀着时代的光芒。可我们进行社会主义建设，只有一个雷锋是远远不够的，只有一个徐虎同样是远远不够的。事实证明，这场特殊战役的胜利，需要全体航天工作者的共同努力和国家的支持，才能最终成为我们民族的骄傲。综上所述，我们在学习这则寓言时，既要认识到愚公的可贵之处，

更要领悟到

“众人拾柴火焰高”的道理。否则，

便会产生个人崇拜主义的心理，导致盲从;

落到自己身上，

又会产生个人英雄主义的言行，

导致冒进．因此，

我们在褒扬愚公精神的同时，

不要忽视了集体的智慧和力量，

应两者并举，

携手同进，

共创美好未来。

　　读《愚公移山》有感 篇13

同学们，《愚公移山》的故事你们应该都听过吧？故事里那位快九十岁的老头儿，觉得家门前那两座山（分别是太行山与王屋山）阻挡了他出门的道路，以至和家人去城里都要绕道，非常不方便。愚公决心要把那两座山挖走，这样他和家人出城就方便多了……

读了这篇故事，我觉得这位快九十岁的老人可真了不起！竟然拥有如此坚定的信念，不怕别人的讥笑去挑战难度，太不可思议了！在现实生活中我们作为学生，凭自己的能力做任何事情，只要下定决心，坚定不移地做下去，又怎么会办不到呢？《愚公移山》给我们的启示不正是这种百折不绕、坚毅的可贵精神吗？

同学们，我们在学习上也要树立自己的目标，并持之以恒去努力完成，要像毛泽东那样无论在任何艰难的环境下都坚定自己的志向，并时时刻刻严于律己。

再看看自己，记得在三年级刚转学到逸景第一小学时，由于不适应，我的.各科成绩都不太理想，心中不免有些沮丧……后来，经过自己的努力、父母的帮助和老师耐心的指导，各科成绩渐渐有了进步。不仅如此，在参加各类集体活动中，我还锻炼了自己，提高了能力。就说那次参加区的“迷你剧比赛”吧，从未参加过表演的我，在流下无数汗水与泪水后，第一次作为主角，终于站在区少年宫高高的舞台上，那一丝紧张，那一份自豪，那一股成功的喜悦，终身难忘！还有那次，我在全校家长面前主持“家长会暨文艺表演会”时，由于紧张一时忘记了台词，我马上鼓励自己：雁雁！加油！你能行！一定要坚持！于是我毫不慌张，镇定自如地坚持完成主持任务，受到了家长和老师们的一致赞赏！

同学们，你们看，只要朝着自己的目标奋发前行，就没有办不到事情啊！

《愚公移山》给你们的启示也是这样的吗？相信自己，你也一定能移开学习上、生活中的重重高山！