
读《斑羚飞渡》有感
当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的读《斑羚飞渡》有感,欢迎大家分享。
读《斑羚飞渡》有感1今天,我看了一本沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲的是有许多猎人在捕猎斑羚,斑羚想逃过猎人,可是前面是6米宽的断崖,最强壮的斑羚只能跳到4米,四周全是猎人和猎狗。后来斑羚的首领想出了一个好办法:先是把老的斑羚和年轻的斑羚平均分成两队,然后老的.斑羚和年轻的斑羚一起愤力跳向崖岸,等到跳到一半的时候,年轻的斑羚用羊蹄踩了一下老斑羚的背,它就成功飞渡了断崖。可是那些生病的、快死的老斑羚就死在了断崖里。那只想出办法的斑羚首领因为没有找到年轻的斑羚,被猎人用枪打死在了彩虹之下。
读《斑羚飞渡》有感2那天深夜,祖父黯然离去,我没有流泪,但却心如刀割;350字作文我回答:“来一条“清炖鱼”吧。不知不觉天已经黑了,我快步的走着,忽然,我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影,难道是妈妈。原来棕熊队的总教练就是老虎!"天那么冷,多穿点衣服。这类引发人深思的事情如潮水一般,一波接一波,冲击着我的心灵。
在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的`尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。
这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。
读《斑羚飞渡》有感3在假期里,我读了沈石溪的一些动物小说,其中《斑羚飞渡》给我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚:一个阳光明媚的早晨,猎人把一群斑羚逼到了伤心崖,悬崖足有6米宽,而斑羚的跳跃极限只有5米。这多出的1米就是生与死的距离!就在这危急时刻,天边,在崖与崖之间出现了一条美丽的彩虹。这让斑羚王灵机一动,它快速地把斑羚群分成两组,一组年轻的,一组年老的。年轻的斑羚纵身跳向对面的悬崖时,老斑羚也纵身跃起……当年轻的斑羚身影向下坠落时,做梦也没想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳跃技巧在空中托住了年轻的生命,把自己当成了跳板,让年轻斑羚成功地越过了悬崖。一对对斑羚就这样凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的`弧线。
读到这,我被深深地震撼了:这是怎样的一道道弧线呢?啊,那是一条条生命之桥!没有拥挤,没有争夺,秩序井然,供年轻羚羊快速飞渡的生命之桥!每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么伟大的老斑羚呀!为了种群的延续,它们不惜粉身碎骨!
这让我不由联想到汶川地震中的一件事:战士们从废墟中救出一个奄奄一息的小女孩后,她哭着嚷着要救自己的爸爸妈妈。战士们翘起预制板后,发现她的爸爸妈妈已经离开了人世,人们含泪记住了他们最后的样子:妈妈用背撑起一块预制板,她的爸爸用身体撑起另一块预制板,他们的双手在地上交叉撑着,形成一个小小的缝隙,也就是这个小小的缝隙创造了小女孩生命的奇迹!多么伟大的亲情呀!
幸运的我生活在一个没有战争、没有灾难,只有幸福的美好环境中,我的生活中没有那种轰轰烈烈的爱,但我依然能感受到爱的强烈。每当我生病时,妈妈就会戴上一副熊猫眼镜———在那对黑眼圈里藏着她不眠不休的辛劳和焦急。我要感谢父母、亲人,为了我的成长日夜操劳,给了我无私无尽的爱。我要感谢我的老师,感谢他们对我孜孜不倦的教导,教给我知识的同时并教会我们如何做人。我还要感谢我的朋友和同学,感谢他们陪我一起快乐成长。我要感谢,感谢所有帮助过我的人,是他们让我懂得了奉献与感恩,让我感受到人间的温暖和满满的爱!
读《斑羚飞渡》有感4前两天,我学习了《斑羚飞渡》这篇课文,同样,我和作者都为之震惊……亲爱的读者,你呢?
在面对猎人们的追捕下,斑羚们全群陷入绝境,他们被猎人逼到两座山峰的边缘,山名伤心崖。或许有令人伤心的地方吧!据介绍两座山峰之间有六米远,而要获得生存的机会,就必须越过这六米远的陡崖。并且最雄壮的斑羚能跳五米远,而年轻斑羚也只能跳四米远,怎么办呢他们渐渐感到绝望了……这时,镰刀头羊作为种族的首领,英勇的站了出来,它迅速指挥斑羚们,想出用一半拯救另一半的办法,用老斑羚的身体为年轻斑羚作垫脚石,在空中完成对接,而每一只斑羚的成功飞渡,都意味着有一只斑羚要摔得粉身碎骨,但他们并不畏惧,从容的走向死亡……
到最后,伤心崖上只剩下那只镰刀头羊,它无畏的走向那道灿烂的.彩虹……
我觉得它们身上所表现出来的崇高品质带给我们思考的机会。而在这篇文章中,我们人类充当的是一个不光彩的角色。因此,我们应该有所醒悟,吸取教训。我们应该懂得,动物的生死与否是我们人类所做的活动而决定的。残酷的人类,可以手下留情了么?让我们共同创造美好的地球家园,好不好?
读《斑羚飞渡》有感5《斑羚飞渡》主要讲的是一群斑羚的传奇故事。一群斑羚被猎人围堵到了戛洛山顶的伤心崖上,伤心崖是戛洛山上的一大景观,崖下是湍急的河水,两岸都是绝壁,相距6-7米。从山底下抬头往上看,宛如一线天。
这时,一头强壮的公斑羚从队里走了出来,突然,天空中出现了一道彩虹,一头连着伤心崖,一头连着对崖。头羊“咩--”的发出了一声吼叫,这个斑羚群立刻分成了两拨,老斑羚为一拨,小斑羚为一拨。突然,一只小斑羚超前飞奔起来,差不多同时,另一只老斑羚也扬蹄快跑。小斑羚从身一跃,老斑羚也头一低,从悬崖上跃了出去,突然,老斑羚奇迹般的.出现在小斑羚的脚下,小斑羚落在老斑羚背上,使劲一蹬,又跳了起来,轻巧地落在对面的山峰上,跑走了。这时,一对对斑羚凌空跃起,同样的时间,同样的动作,一对对,一批批。小斑羚得救了,老斑羚牺牲了。
悲壮!太悲壮了!
老斑羚这种为了后代牺牲自己的想法和做法很让我感动,这种行为值得大家去学习,去发扬。我今后一定在班里为了同学着想,为了班级着想。让我们一起学习老斑羚这种为了他人着想、无私奉献、爱护后代的精神!
读《斑羚飞渡》有感6《斑羚飞渡》是动物小说家沈石溪的代表作,讲述了猎人把一大群斑羚逼到绝境的故事。对人类而言,这是一场辉煌的狩猎,对斑羚来说,是一场灭绝性的.屠杀 ……此处隐藏4133个字……个问题值得我们人类思考。
文章最后写到:“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,它走了上去,消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色,也许是对人类做法的无声的抗议!猎人们啊,你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢?你们太残忍了!虽然你们以次维持生活,但你们是否想到了动物,它们却失去了生活啊!这个世界,是动物与人类共有的,人类有生活的权利,动物也绝对有生存的权利!动物的生存不是为人类服务的,它们与我们人类的地位应该是平等的!虽然我们主宰了世界,但绝不可以不把动物放在眼里!动植物与我们的生活息息相关,全地球的.生物组成了这个生态系统,我们要维持生态平衡,就要尽可能的保护动植物,使它们免受伤害。
想想现在,秋天已很少见到大雁向南迁飞的情景了。但是从前,“人”字形“一”字形的大雁成群结队的在高空飞过。这是为什么?为什么会这样呢?不都是人们对大雁的捕杀和环境的污染吗?
我要呼吁人们:“动物与我们一样,是自然界的生灵,我们人类不应该为了满足自己的贪欲而大肆、掠夺动物。我们要建一个万物平等共生的和谐世界!”
读《斑羚飞渡》有感13我读了《斑羚飞渡》一篇文章。文章主要写了一些猎人把一群斑羚逼到了伤心涯。伤心涯与另一半相隔六米多,而且非常陡,除了壁虎以为,其他生物根本爬不上来。斑羚虽有跳远冠军的美称,但也绝不可能跳六米多宽。他们的首领——镰刀头羊大吼一声。那群羚羊立刻分成了老弱和年轻两队。只见它们的年轻斑羚先跳,跳够三四米后,老弱斑羚立刻跳起来,年轻斑羚见状后,奋力蹬一下老弱斑羚,便跳到了对面的崖上。可不幸的是,他们的斑羚队伍是个奇数,最后只剩下镰刀头羊,他中了一枪,奋力一跃,从天空中划过了一道,鲜血构成了一道美丽的彩虹……
“每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持着这些老年斑羚,使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的'伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存的道路的精神!一种我认为只有人类才有的精神活生生地体现在斑羚的身上。“没有拥挤,没有争夺。秩序井然,快速飞渡,”没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实,为了下一代,他们有了莫名的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。
这群可怜的斑羚在绝境中竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群生存的机会。这难道是“天意弄人”吗?不是。罪魁祸首是那支可耻的狩猎队,他们为什么要这样对待一群无助的斑羚?难道他们连一点人类的同情心都没有吗?没有!一点也没有!他们都是为了一己私利。其实他们大可静静地撤退,就不会酿成这一幕悲壮的斑羚飞渡,但是他们有吗?没有!请静心想一想,除了猎人,还有其他什么是幕后真凶吗?不是什么,就是我们人类!难道人类就不能与动物友好相处吗?难道真的非要杀这些动物不可?都是自私!都是这可耻的自私蒙蔽了人类的思想,冲昏了人类的头脑,埋没了人类的良心!人类,你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗?
我真的想对所有狩猎者说一声:“你们应该同情他们呀!他们老弱斑羚宁可牺牲也会保护他们的后代,这难道不令你们同情吗!动物也是有生命的,请你们不在狩猎,靠其他方法也可以生活呀!”
读《斑羚飞渡》有感14在《斑羚飞渡》这篇文章中,人类充当的是一个不光彩的角色,是自然的`侵害者和掠夺者。我们不必回避这个问题。因为这篇文章恰恰给了我们一个反思人类所作所为、摆正人类在自然界中的位置的机会。人类自诩为高等动物——自己给自己定义为“人科”,在这个世界中是独一无二的,是世界的主宰。
人类拥有强劲的思维能力,拥有先进的科技手段,可以改天换地,所以我们常提起的一句话是:“征服自然,改造自然。”对于和自己一起生活在这个星球上的其他物种,人类是蔑视的。人类肆意屠杀它们,已经导致许多物种灭绝。斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,当灾难来临时,我们又有多少人能做到像斑羚那样,不害人,不苟活,视死如归呢?
读《斑羚飞渡》有感15很少看关于动物小说的作品,今天教到《生命桥》这篇课文,我也没多深印象,想到的就是以前初中语文书中学到的一篇课文《斑羚飞渡》,为了教好这课,找来沈石溪的《斑羚飞渡》,开始重温这篇经典,仿佛又有了新的感动和收获。打开目录一看,这本书分别由红奶羊、斑羚飞渡、老鹿王哈克、老马威尼、罪马几个故事组成的,每个故事都像放电影一样映在脑海里,一幕幕场景如此清晰,每个角色如此鲜活,读完整本书,我深深地被感动了,脑子里总是蹦出这些词:母爱、感恩、自私。
母爱,是人类永恒的主题,母爱的光辉不仅普照人类,而且在动物身上也表现得淋漓尽致。《红奶羊》中,狼妈妈是伟大的,为了给予黑球生命,自己牺牲了;狼爸爸更是感人的,为了让黑球活下来,他把红奶羊抓回来给黑球喂奶,整天看着,当猎人带着狗狗发现狼洞时,为了保全黑球的生命,狼爸爸不顾一切地冲出洞口,把猎人引到离狼洞很远的地方,狼爸爸很感人,这种爱很伟大。《斑羚飞渡》中老羚羊们用自己的.生命救了年轻羚羊,他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱。是啊,这是多么伟大的爱啊!《老鹿王哈克》中的安娜也是伟大的,在安娜的小生命即将分娩的时刻,老狼出现了,当老狼血淋淋的爪子扑到安娜肚皮上时,安娜发出一声哀叫,将脖子扭过来护在肚皮上,把柔软的喉管暴露在尖利的狼牙下,这就是母爱。在这个世界上,不只是人类有感情,动物也有,有时动物的感情比人还深。
自私,《红奶羊》中,古莱尔、沦戛是自私的,红奶羊一心想好好养育自己的一对儿女,古莱尔在猞猁进攻之时,抛下年幼的孩子,只顾自己逃命,让自己的孩子葬身猞猁之口,这不仅让红奶羊想起狼爸舍身救子的情景,与自己的丈夫古莱尔自私行为相比,毫无疑问,狼爸是伟大的,这使红奶羊失望到极点,感到无比的羞愧。但他没有放弃,继续哺育着自己的儿子沦戛,它想让沦戛成为最勇敢的公羊,可事情并不是它想的那样,当红奶羊把全部的爱都倾注给唯一的孩子沦戛时,灾难发生了,两只狼围攻时,红奶羊宁愿自己死,也让沦戛活着,可它没有想到,沦戛无情地撞倒了它,头也不回地逃往安全的地方,丈夫为了自己逃跑了,孩子为了自己逃跑了,我想红奶羊的心也该碎了。
感恩,《红奶羊》中的黑球很懂得知恩图报,它一直没有忘记红奶羊的哺乳之恩,虽然它是一只爱吃羊的狼,但他知道有恩必报的道理。在山崖上,当豹要吃红奶羊时,黑球明知道自己不是豹的对手,却仍然像保卫兵一样站在红奶羊面前,誓死保护红奶羊。当红奶羊被黑球和红奶羊围攻时,红奶羊身上熟悉的味道唤醒了黑球,长大的黑球认出了曾经养育它的红奶羊,放弃吃红奶羊的念头,黑球挡住了黄母狼,又一次用身体保护了红奶羊的安全,给了红奶羊活下去的机会,读到这儿,我深深地被黑球感动了,当黑球和红奶羊遇到危险时,黑球总是挺身而出,救了红奶羊,黑球这么知道感恩,懂得哺乳之情,养育之恩,让我对狼有了新的认识,更喜欢狼了。