读《假如给我三天光明》有感集锦（15篇）
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的读《假如给我三天光明》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《假如给我三天光明》有感1清楚记得暑假午睡的时候，明明已经醒来，身体却怎么也动不了。说不出话、睁不开眼睛、动不了手指。这让我陷入了无边的恐惧中，惊慌失措。我想尖叫！
虽然过程只有十几秒钟，且多数恐惧是因为动弹不了，却让我体会了海伦口不能言，目不能观的无声又黑暗的世界。我能理解早期的海伦因为身体的残疾，而野蛮、任性、暴躁的行为，那样的一个孩子在无声的黑暗世界里深深的恐惧着，她需要发泄！还好，安妮.莎利文老师出现了，她用正确的方法，教她学会了爱，带她接触世界。
没有人不承认海伦是个传奇，海伦的一生是在无声的黑暗中度过这无疑是悲惨的。 可她的一生又是幸运的，她遇到了莎利文老师、马克吐温先生、郝博士(一些人物跟距出场顺序后写)那些许许多多帮助过她的人。她在异常艰苦的条件下学会了盲文，学会了英语、法语、意大利语与德语；后来，她还学会了唇语和说话，并上台演讲。她成为了一名优秀作家，并对盲人事业做出了杰出的贡献。
海伦的成功离不开那些帮助她的人，更离不开她的'勤奋努力与坚强不懈，因为梦魇太过真实深刻，我时常在想那样的梦境如果成真了，如果真的不能动了我该怎么办？我回答：那不如死了吧！是的我做不到，我没有坚强的心理和勤奋的态度，我会选择逃避。就是现在，大概也是如此。
但读了这本书我还是有重大领悟的，海伦的努力勤奋它像一缕阳光照进我的心里，改观了我的生活态度。虽然努力勤奋不一定能得到相应的回报，但碌碌无为更是浪费青春与生命，我应该珍惜时间与身体，不浪费生命给予的感观、情感，用语言表达对亲人的爱，用双手拥抱爱人，用眼睛阅读书海启迪智慧感悟人生；用身体去运动挥汗与雨体会运动带来的健康与乐趣；用身心亲近大自然带来的无限美好风光。
还有感恩、珍惜。
读《假如给我三天光明》有感2美国著名科学家富兰克林说过：“苦难是最大的财富。”一开始我觉得苦难是痛苦和悲伤，为什么是财富呢？直到读了这本书。
本书的作者———海伦·凯勒竟然是一位又聋又哑的人。聋哑人既不能说话也不能听，那她的世界是黑暗无声的，多么恐怖。知道她的身世，不禁为她捏了一把汗。一开始脾气暴躁的她，经过莎莉文老师的教育和照顾，海伦脱变成一位哈弗大学的毕业生。读到这里我不禁赞叹起来，连我们这些耳聪目明正常人都只能奢望的哈弗大学，却被一个聋哑人考上了。我开始沉思，我们并不笨，也不是不愿意学，那为什么我们只能奢望呢？答案就是她本人的一句话：“只有聋子才会珍惜听觉，只有盲人才能体会从见天日的幸福。”然而像我们这些正常人眼睛和耳朵无所谓的感觉着景色和声音。我们不会留意生活中的平凡。也不会珍惜我们拥有的感官，更不会因我们拥有感官而心存感激。直到我们失去它们才会后悔。来吧！让我们珍惜每一天，珍惜身边的每一样事物，珍惜我们拥有的`一切，要心存感激。让自己的每一天活得更加精彩。
像富兰克林说得那样，上帝给人们带来苦难不是让家庭充满悲哀，而是更好的运用自己的特长，给别人送去意想不到的快乐和惊喜。苦难是最大的财富。我们应该乐观生活，积极努力。
读《假如给我三天光明》有感3你看过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吗？看这本书的时候你有没有像我一样“听”到海伦·凯勒的那番话呢？
刚开始，我只知道海论是一个又盲又聋又哑的人。带着一丝同情，我翻开了这本书。这样的海伦，对生活肯定失望极了，这是我最初的想法。
随着可莎莉文老师的到来，一切都开始改变，海伦开始有了战胜困难的勇气，有了奋勇向前的力量和希望。学拼音的时候，莎莉文老师一次次把拼音写在海伦的手上；小学，初中的时候莎莉文老师把书上的.话一句句写在海伦的手上；读大学了，莎莉文老师帮海伦把每一张考试卷改成盲文字……在海伦·凯勒成长的过程中，莎莉文老师是一个尤为重要的角色。
莎莉文老师的帮助与鼓励，给了海伦·凯勒莫大的勇气与信心，于是她写下了流传至今的《加入给我三天光明》。这三天的光明，并不是海伦亲眼所见，仅仅是她脑海里的光明；这三天的光明，并不能满足海伦对光明的渴望与追求，她把这份执着的信念全部转化成热爱生活的激情……
海伦说的这样一句话最让我记忆深刻：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的痛楚；聆听乐曲的妙音吧；犹如明天你将遭到失音的痛楚；抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将遭到衰退；充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！
海伦·凯勒的坚强、勇敢一直在我脑海里徘徊，她对生活的热爱给了我很多提示。我仿佛能够听见她对我说：无论遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！
读《假如给我三天光明》有感4最近读了一本关于海伦的书--《假如给我三天光明》，读后我不禁感慨万千！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色进行了的生动地描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
我们做为一个正常、健康的人,真是太幸运了。拥有了健全的体魄,优越的生活学习条件,可以享受生活给我们带来的快乐。但是我们都从来不觉得有什么,总以为是理所应当的。读了这本书,才知道要珍惜拥有的一切,感恩身边的一切。
我们要向海伦·凯特学习,学习她用勤奋刻苦的'精神,顽强的毅力,去面对学习上、生活上的各种困难。这样才不辜负了上帝赐予我的一双明亮的眼睛和身边一切美好的事物。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,这才是我们真正需要做的！
读《假如给我三天光明》有感5马克·吐温曾经说过一句话：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近老师推荐我们读海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的不屈不挠的精神深深地震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏 ……此处隐藏3138个字……填满太阳，花束的全球迥然不同。伤残人的`情感生活与体会全球因受缺点的危害也与自身的截然不同。完善的人更不正确地觉得盲人的色调、歌曲、样子没缘。抱有这种念头的人更应当清晰。盲人能够觉得到美，纪律，方式和对称性，美貌和律动高过觉得。他们来自于内心世界。殊不知，有几个清晰，这一点呢？又有几个肯去想一想，盲人，聋人从健全人那边承传了人们聪慧的大脑。使自身黑喑的全球充满了太阳与和睦。针对黑暗中的生命而言，爱情是最靠谱的指导。爱反映在大家为别人的无私奉献中。在无私奉献中，大家听见来自于爱和虔敬的响声，它将最后诠释生命的永恒不变。当那一天的黎明曙光来临时，大家将淋浴着爱的阳光，要是大家相互关怀，太阳便会始终闪亮。由于填满爱的阳光是人世间一切事情的本质和生命。一切事情的将来都在这其中，聪慧来自于爱的阳光。
从它那里，大家得到了遵照精神实质规律性的本能反应。《假如给我三天光明》是一个人的惊喜，也是任何人走出困境的方位和自信心。它使全部看得清光明的人可以再次感悟到存活针对生命的使用价值，日常生活针对人生意义。
读《假如给我三天光明》有感12一个出生在1880年的小女孩，海伦凯勒，在她19个月大时，猩红热夺去了她的视力和听力。不幸再次降临，她又丧失了语言表达能力。上天待她如此不公，但她却没有抱怨任何人。她还用笔谱写了一部又一部文学作品，以回报社会与父母对她的关爱，这都是因为她怀着一颗感恩的心。
她感谢父母给予她生命，让她有机会以顽强的毅力与病魔做斗争，从而让她学会了多种外语，最终还毕业于每一个人都梦寐以求的'哈佛大学德吉科夫学院，她还感谢社会各界人士对她的关爱……这颗感恩的心，让海伦凯勒变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她感受到了前所未有的快乐；是感恩，给了她这一切一切······
而我，却从来没有为自己能够看到蔚蓝的天与浩瀚的海而感到庆幸，没为自己能听到悦耳的声音而感到要珍惜，却认为这些都是我理所因当得到的。而海伦，在两岁时时即便聋又哑又盲，而她却没有抱怨也没有选择放弃自己，而是去努力，去奋斗，从而取得了之后优异的成绩。可我呢，遇到一点小小的困难便在那不停地抱怨，在那儿喊苦喊累，说要放弃，这实在是太不应该了。
读了这本《假如给我三天光明》后，感觉它真的给我带来了我以前不会珍惜的“光明”。它让我知道，也让我学会了感恩。
我要感恩：感恩父母的生育之恩，感谢母亲的生育之恩，十月怀胎，痛苦的分娩，才生下了我，让我有机会来到这美丽的世界上；感恩父母的养育之恩，他们含辛茹苦地将我养大，有时还不厌其烦地教会我做人的道理。感谢父母，感谢他们天天顶着烈日挣钱，让我们可以过着无忧无虑的幸福生活。
读《假如给我三天光明》有感13《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦.凯勒，她出生在一个小城镇，在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮.沙利文出现，才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。
三天的时间对正常人来说并不算什么，在我们的眼里那只不过是短暂的几天，或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说，却可以做许多自己想做的`事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友；可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹，仰望壮丽的曙光；可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时，我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。
海伦说：“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公，不接受他人的怜悯，而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己，勇敢的面对现实，接受命运的挑战。
卡赞扎基曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不单凭一个强壮的躯体。”
读《假如给我三天光明》有感14海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识就是海伦的心灵之眼、灵魂之耳，知识铸就了19世纪不朽的奇葩—海伦凯勒。
海伦是不幸的，也是幸运的。在她19个月失去了视力和听力后，被隔绝在黑暗、无声的世界里的她变得暴躁、无礼。我惋惜，一个可爱的女孩却遭到了这样的不幸，上帝眷顾了其他孩子，却毁了海伦。而在她六岁时，莎莉文老师走进了她的生活，从此用知识开启了海伦的心灵之窗。
应该说，如果没有莎莉文老师给予的知识，海伦会像一头蛮横的`野兽，无药可救。而知识就像赋予海伦的一把钥匙，打开她不平凡的人生。我顿时感叹，知识的伟大，与海伦求知若渴的努力。她在第一次接触了“DOLL”娃娃这个单词后，强烈的好奇心使她对知识的兴趣越来越深，经过莎莉文老师的培育，海伦在两星期竟学会了100多个单词，并能组句！我惊奇于知识的魄力，一个本是无礼的聋盲女孩变得乖巧礼貌。正凭着知识，海伦一步步攀上人生的顶峰！
我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，带我领略浩瀚的书海……”
那么，海伦的眼睛是什么？
触觉？更是她不放弃、勇于追求的精神。
噢，我再一次惊叹。
凭着触觉，凭着常人无法理解的坚韧，海伦不仅看见了大自然，阅读了数本名著，念完了哈佛大学，更成为世人称赞的名人……为此我被深深地打动，更为之而震撼！
我想：在这个世界上，为什么只有聋人珍惜失而复得的听觉？只有盲人珍惜重见天日的幸福？我呢，一个健全人，去珍惜并充实了自己生活的每一天了吗？
李泠奕用知识充实了自己得到了一叠荣誉证书和奖状；汤蕊璘努力换来了家长、老师的啧啧称赞与欣赏、信任；谌志存数张卷子上的一片红勾……
我呢？我再一次问自己。
我这十一年来的生活上还剩余着一片空白。我没有足够地用知识充实自己，也没有不懈的努力来换取奖状、证书、夸奖、信任、快乐、父母的自豪……我很惭愧，我的条件高于海伦之上，而我却没好好努力，而我通过海伦的故事，也真正懂得了努力学知识，我也会用知识是我的未来一片光明！
海伦·凯勒用她幸福而艰难的一生诠释了生命的真谛，给世人留下了一曲永远难忘的生命之歌。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为人类社会多做一点贡献。”
我想，我要成为一个健全的海伦·凯勒。
读《假如给我三天光明》有感15《假如给我三天光明》这本书是描述一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性——海伦·凯勒，海伦·凯勒是一个无声无语的弱女子。
然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的.人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境。
因此，我们应该学习海伦·凯勒的毅力、勇敢、坚强。这个故事也告诉我们要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，这样我们才是一个四肢全健的人。
