《窗边的小豆豆》读后感15篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读后感1看完窗边小豆，我感慨万千，聊起了各种有趣的事情。书中的主角小豆豆豆从一个淘气的孩子变成了一个可以理解的孩子。一年级辍学后，他的母亲带她去了巴基斯坦学院，在那里他和同学们相处得很好，每天他都和他的牧羊人洛基快乐地上学。我每天都快乐地回来。过去，他把钱包掉在厕所里了。过去，他帮助患有脊髓灰质炎的泰和爬树，看风景，八学园小豆豆的一切都是那么的快乐和完美。
读完这本书后，我同意小豆豆的快乐和小豆的纯真。我明白，当命运阻挡一条道路时，你或许可以尝试另一条。就像小豆豆一样，她因为淘气而辍学，但她妈妈把她送到了另一所学校。最后，她不是接替了我吗？她是日本著名作家栗口。这本书给了我们无数的笑声和欢乐，给了我们完美的童年记忆，让童年的有趣画面飘浮在我们面前。童年是多么美好的记忆啊！虽然童年只有一次，但它永远不会回来。但《窗边小豆》似乎让我们觉得童年是一片无尽的海洋。在这片海洋里，岁月是空灵的。《窗边的小豆豆》让我们觉得主人公小豆豆是那么善良可爱。我想当黑柳车子回忆起她的.童年时，她也会发出阵阵笑声。
学生们，多么美好的童年啊！如果你度过了童年，你可以看着窗边的小豆回忆你的童年：如果你还在童年，请看着窗边的小豆长大！
《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。书中主要写的是作者在巴学园上学时的亲身经历。小豆豆是她的小名。小豆豆刚上小学时在一个有名的学校上，在这里，虽然教学质量、环境都不错，但小豆豆的性格好像并不适应这些，静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑；把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，并且不停地重复这样的`动作；用蜡笔图得满桌都是画；提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼……最后，学校终于决定让她转学。
正是在这样的情况下，妈妈才无可奈何地把小豆豆转到巴学园来上学。这时的巴学园实在是太简陋了，用电车当教室，全校仅50名学生。但教学方法却别出心裁：上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了学生的知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。曾经，在别人眼里“怪怪”的小豆豆，来到这个特殊的学校后，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子，而且学习也越来越好。这也为作者后来的成功奠定了良好的基础。遗憾的是巴学园在战争中被炸毁了。这也让我第一次懂得了战争的残忍，和平的宝贵。我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，也喜欢巴学园。
《窗边的小豆豆》读后感3这段周末，我读了一本十分有趣的书――日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的'事情负责任。”
我真希望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，就可以去玩。
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己也可以在个快乐、自由的环境中成长。
《窗边的小豆豆》读后感4话说，我从来没有认真地看完一本书过，但是，这本书例外，它叫——《窗边的小豆豆》。
这本书是一位日本女作家黑柳彻子写的，有趣的是，以前，我一直因为作者是日本人而一直没去动它……因为那时候我挺讨厌日本的（虽然现在也一样……），直到前几天，老妈让我来好好看看这本书，我半信半疑地翻了开来，发现这本书不是一般的好看！文中的.小豆豆就是作者啦！她在原来的学校里，不停地“打扰”着同学和老师们，她妈妈受不了啦，赶紧领着她退学了……小豆豆很不喜欢不上学的日子，她妈妈也很无奈，只好把她送进了“巴豆园”，那里是个非常特殊的地方，教室竟然是电车！只不过把座位都换成了课桌椅罢了。但是，更让我羡慕的是，他们早上想上什么课就上什么课！想写作文就写作文，想做实验就做实验，想画画就画画……说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打哈欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。我想，如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈就对她说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种打击，就不会有这本书了。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
《窗边的小豆豆》读后感5今天，我终于把《窗边的小豆豆》这本书读完了，我觉得书的主人小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很是让人喜欢的。
这本书讲述了小豆豆自己在小时候的真实经历。那时候的小豆豆是很顽皮淘气的，在学校经常捣乱学生们的正常上课，在她上一年级的时候就被老师责令退学了。最后妈妈带着小豆豆到处找学校让她读书，但是都被一一拒绝了。妈妈只好把她送进了一所不足50名学生的学校——“巴学园”。在这里是小林校长用他的爱心、童心和耐心把学校变成了孩子们的乐园。这就是小豆豆童年的'新的开始，在这里有她和同学们快乐的身影，开心的笑声。在这里没有嘲笑、没有蔑视、没有讽刺，只有平等与爱心、宽容与真诚。但是这所学校的教育方法与其他学校的迥然不同，他们让学生一边学习一边玩，相反， ……此处隐藏1618个字……校长带小豆豆来到了教室里，向同学们介绍了小豆豆，安排小豆豆和美代坐一起，美代是校长的女儿，她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的，而是同学们自己上的。校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上，同学们自己去完成。在美代的帮助下，小豆豆成为了班上学习好的同学，现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了，如果被原来的老师看见，小豆豆就像换了个人似的。
通过读了这本书，我明白了每个人都会有缺点，但是有缺点不要紧，首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心，要鼓励他，作为本人更要努力，要适应环境，并最终做一个有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感11小豆豆原来是一个调皮、捣蛋的小女孩，她在原先的学校里，她上课经常把桌子的盖子打开又合上、打开又合上，反复的打开又合上；有一天，她上课的时候站在窗户底下，把表演的节目的叔叔叫到教室里表演一个节目；另有一天，她在窗户底下蹲着跟燕子说话；还有一次，老师让同学们画国旗，她却画到了桌子上，怎么擦也擦不掉……。后来因为她严重影响其他同学上课，所以被学校开除了。
转学到巴学园后，她经常做出一些冒险的'事，她的钱包掉到厕所里，她把里面东西都挖了出来，钱包也没有找到，校长看见后，让她弄完后把所有东西放回去；有一天她单手挂在树上，校长看见了问她在干什么，她说她看见牛肉每天被挂在树上，今天我也想当一次牛肉……。校长每天中午都问同学们都把“山的味道”和“海的味道”带来了吗，原来校长不想让同学们偏食。
这篇故事告诉了我们小豆豆原先很调皮捣蛋，但她来到巴学园后通过同学们及老师的帮助和自己的努力，成为一位有礼貌懂事，帮助大人干活的好孩子。
《窗边的小豆豆》让我深深明白：只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进。做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。我们应该向小豆豆学习，一点一滴的改掉自己的坏毛病。
《窗边的小豆豆》读后感12我初读《窗边的小豆豆》就觉得作者黑柳彻子小时候非常的悲惨，因为她的小狗洛基死了，她最好的朋友泰明也死了，最后自己最爱的巴学园被一场大火给毁灭了。
但我也觉得她小时候很快乐，因为她来到巴学园之后交了许多很好很的朋友，校长对小豆豆非常好，他们一起去露营，一起去温泉旅行，还在集市上得到了两只可爱的小鸡。小豆豆真是幸福，在巴学园里，做那么多有趣的事。我真是太羡慕她了。
小豆豆她还是幸运的，因为刚上学时没呆多久，老师忍无可忍，最后忍不过去了，只好让小豆豆退学，但小豆豆进入巴学园之后，她就和小林宗作整整谈了四小时，顿时小豆豆喜欢上了小林宗作校长。
小林宗作让每一个孩子都愉快地接受“山的'味道、海的味道”，他细心地呵护着每一个孩子，给予每个孩子足够的信心，哪怕是生理有缺陷的孩子。
小林宗作太爱孩子了。
《窗边的小豆豆》这本书是让我们用心的体会，去感悟，而不是看完就扔。用心去感受黑柳彻子清澈如水的文笔，她小时候有说不出的欢乐。
这本书给了我许多帮助，看完感触很深。
《窗边的小豆豆》读后感13今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中我最爱看的一段叫"只是闹着玩"。
讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩，她们总会从房间的一角滚过去，小豆豆总会和洛基撞在一起，可是这回小豆豆说;"我们看谁最想狼，谁就赢了！”这对于洛基来说并不算什么，它只要把耳朵一立，嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵，嘴再张大，眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了！洛基毕竟还是一条小狗，可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格，居然真的咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下来，鲜血汩汩的流下来，小豆豆"啊—"的一声，小豆豆的爸爸妈妈跑了过来，发现小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆，并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基，洛基露出了头，小豆豆抱着洛基的脖子，因为两人都很疲倦所以都睡了。从此以后，她们成了最好的.好朋友。
这个故事让我很感动，小豆豆的耳朵都被咬了，可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基，为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友，我也要向小豆豆学习做一个善良的人！
《窗边的小豆豆》读后感14《窗边的小豆豆》是一个很有趣的故事，是讲小豆豆有始有终的事。其中《放回原处》最令我感动。
小豆豆去上厕所时，她最喜爱的钱包掉进了厕所里。于是她就找到了掏口用舀子把厕所里的东西挖出来，正在掏厕所里东西的时候，上课铃响了。校长对小豆豆说：“挖完了再把东西全部放进去！”可是小豆豆把厕所掏空了都没找到。小豆豆又找校长说的，把所有东西都放进去，再把地上被水淋湿的泥土地放进去。
通过故事，我明白了，做事情要有始有终不能事情做了一半就半途而废。校长激励了小豆豆，小豆豆也遵守言行把东西都放回去了，从而我想起了这件事。
一个星期六，弟弟在玩玩具，他一会儿搭积木。一会儿把模型，一会儿玩小汽车。没一会儿，他就把家里弄得乱七八糟。他玩了一会儿觉得很没意思，就回房间了。姨妈走出房间，看见地上散乱的玩具，没关的电视与没洗的水果盘，姨妈心中顿时有了一团怒火。又看见我在发呆，就叫我把这些东西收起来，把电视关上，把水果盘洗掉。我想：要是弟弟有小豆豆的`品质，有一个小林校长提醒他就好了。于是，我把他叫出来给他讲了小豆豆的这个故事。他自己就把玩具收起来，把电视关掉了，把水果盘给洗了。而且从今往后，弟弟变成了一个做事有始有终的人了。
嘻嘻，《窗边的小豆豆》这本书，看了好有用啊！让我明白了许多道理。也让我改掉了许多老毛病！同时，也给我的童年增添了一份精彩，与一份收获啊！我喜欢《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》读后感15同学们，你们读过《窗边的小豆豆》这本书吗？我可喜欢看这本书了，我每天翻来覆去地看，看一万遍也不烦。
小豆豆是一个退学生，原来在赤松小学上学时因太好动而被退学。后来他的妈妈几经辗转，终于找到了肯收小豆豆的学校——巴学园，小豆豆在巴学园里发生了翻天覆地的变化，度过了一段快乐的时光。
《窗边的小豆豆》这本书有趣的故事情节和生动的人物形象使我陶醉，同时，巴学园的小林校长独特的教学方式也深深地打动了我。他第一次见到小豆豆，可以连续四小时听小豆豆说话，一点也不烦。他还允许同学们做自己想做的事情，可以上午把课上完，下午到窗外散步。
虽然小林校长独特的教育方式使很多孩子的心理阴影变得越来越小，但他独特的招生方式招来的学生却很少。他不怕学校没有影响力吗？不怕被人非议吗？不怕学校被视为无用之地而被取缔吗？他不怕！他一直坚持着自己的教学方式，百折不挠。
从小林校长的`教育方式上，我想到了现在的教学形式：学英语是填鸭式，学数学是强灌式，学语文是死记硬背，占课还不让人说，说了就会被视为不爱学习的坏孩子。
《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手，我多么想也成为巴学园的一员呀！每读一遍，这种愿望就会更加强烈一些……
