五年级童年读后感

五年级童年读后感

品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的五年级童年读后感，欢迎阅读与收藏。

五年级童年读后感1

今天我读了一本书，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年去世了，而且死的非常悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了非常大的伤害。失去了家庭的支柱，只的.与母亲与外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。

五年级童年读后感2

童年的生活最多彩，童年的生活最有趣。童年就像一条小船，里面装满了糖果，里面装满了玩具，里面还装满了欢声笑语。

有一次，妈妈买来了一大包菜，见到我，就说：“培瑜，帮我洗一下菜吧？”我爽快地答应了。妈妈说完就去楼上上网了。我走进厨房看见了好多菜，有白菜，有茄子，有西红柿。我发愣了，这么多菜，叫一个才六岁的我来洗，真是的。

“有了！”我大叫，妈妈平时不是把很多衣服一同塞进洗衣机里洗吗？那我也这样做，等一下，或许妈妈还会夸奖我呢！想到这里，我便拎起这些菜来到洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机的盖子，把菜小心地放进去，然后把盖子盖上。最后按一下电源按钮。我坐在一旁，等洗衣机把菜洗完。

过了一会儿，我想，菜应该洗干净了吧？我就站起来，按一下按钮，当我掀开洗衣机的盖子，一瞧，“呀！”我惊讶地大叫。白菜只剩下了一点，而茄子呢？好像被老鼠啃过一样，还有那西红柿已经无影无踪了。我吓得出了一身冷汗，这下子可怎么办？妈妈花了好多钱才买的菜，我却把它弄成了这样。“培瑜，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈喊道。我默不作声，溜吧！我便一溜烟躲进了自己的'房间，把门反锁着……

每次想起这件童年趣事，我就会不由自主地笑起来。童年的我是多么的天真可爱啊！

五年级童年读后感3

暑假里，我阅读了高尔基的《童年》这本书。初读时，懵懵懂懂，于是按照老师的推荐，去搜寻了《童年》的电影来看。看完电影，我又重新打开书，细细品味了书中各种人物的情感。

高尔基的童年虽然苦涩，但成长过程却是给人以一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小就失去了父亲，失去了生活依靠的母亲，把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气很差，总是喜欢嘲笑他人，动不动就打人辱骂，让人非常讨厌。他的两个舅舅也是自私自利、贪婪残暴的化身。庆幸的是，与令人畏惧的.外祖父、舅舅不同，外祖母为人善良、热爱生活，她似乎可以容忍一切。在无数个夜晚，阿廖沙依偎在外祖母身旁，如痴如醉地听着她讲各种民间故事，外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀，我们每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就会退缩，就会埋怨生活的不公，现在想起来是多么的可笑，这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么的微不足道。

感恩为我们创造幸福童年的人，同时我也明白了要珍惜时间、珍惜转瞬即逝的童年，努力学习，哪怕身处逆境，也要像高尔基一样，坚强独立，努力拼搏，去实现自己的人生抱负。

五年级童年读后感4

暑假期间我读了几本故事书，其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。

《童年》是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。

“我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面，看着嚎啕大哭的母亲，心里自始至终有一种莫名的恐惧。家庭里失去了父亲后，家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。

在姥爷家里，舅舅与舅妈们的尖酸刻薄让“我”感到非常的不安。好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。

由于不堪生活的艰辛，母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父，他把母亲带走了，“我”继续留在姥姥家。就是在这段日子里，“我”好像长大了，姥爷教了“我”一些做人的道理，姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期，“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。

为了证明“我”的能力，“我”开始在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的笑容。然而好景不长，母亲终于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤儿。从此“我”也离开了姥爷家，流落到人间去开始了一个人的生活。

高尔基的`童年是这么的悲惨，面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃，虽然他在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭环境下慢慢的成长起来，但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与美好生活的向往让我感到，同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的审视，我想以后的我该不会再去抱怨父亲母亲对我不够好了吧！也许这就是我读完这本书的最大感受吧！

五年级童年读后感5

童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但前苏联著名作家高乐基的童年却非常悲惨。

这本书主要讲的.是阿辽沙。彼什科夫三岁时失去了父亲，由母亲和祖母带到祖父家。在这里，到处都是争吵和打架，但只有祖母一直关注他。阿辽沙11岁时，母亲再次去世，祖父破产，于是走上社会，独立谋生。

我不禁想起了自己。我今年也11岁了。那一年，高乐基走上了独立谋生的道路。想想无论他做什么，他的父母都会帮助我。让我们说一次做奥数题。看完之后，我觉得这个问题很难。我想让我父亲教我，不用动脑子，其实这个问题很简单，我还没等爸爸教，我就做了。记得还有这个夏令营。在绿色学校，导师让我们自己洗衣服。洗衣服很简单，但很难做到。我们应该先擦肥皂，然后在这里搓，在这里搓，然后......洗完之后，衣服还是不好看，脏的地方还是脏的，所以爸爸批评我太依赖了，缺乏独立生活和 ……此处隐藏3005个字……一跤，两个舅舅竟只顾自己保命，听任他被砸死了。 “我”惊愕地睁开懵懂的双眼，注视人世间的残酷与黑暗，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”。

布满阴霾的日子里，只有外祖母是“我”唯一的温暖。她给“我”讲上帝的天堂、鬼娶媳妇的故事，又常常向“我”回忆起当年“我”的父母相恋、共同生活的.情景。一次，夜里突然失火，人们都手足无措。外祖母不顾自己的安全，冲进火里，抱出了随时可能会爆炸的硫酸盐罐子。她又指挥闻讯而来的邻居，和家人一起扑灭了大火。她的果敢能干，连外祖父都不能不叹服。她给“我”无限的安慰，将真、善、美的种子悄悄埋在“我”幼小的心灵里。 “我”上了一阵子学，后来母亲去世了。越老越吝啬的外祖父不肯再养“我”，于是“我”就到人间自己“混饭”吃去了。

五年级童年读后感12

《童年》这本书非常值得我们去阅读，这本书中的主人公是一个可怜的小男孩，名字叫阿廖沙。文中描述的是主人公阿廖沙在父亲去世后，和母亲来到了外祖父家中，并在那里度过了自己的童年。又随着母亲去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不独自走向人生的故事。

我觉得阿廖沙是一个可怜的小男孩，因为他在很小的时候就失去了父亲、失去了父爱。他在父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家。在外祖父家里的那段时间里，阿廖沙得到了外祖父和外祖母极度的疼爱，和对自己的照顾呵护。另外每天晚上，外祖母会给阿廖沙讲很多故事，对阿廖沙带的成长起到了很大的帮助。在外祖父家，他还亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵、打架，所表现的自私与贪婪，完全置亲情于不顾。

后来，阿廖沙又随他的外祖父、外祖母搬到了新家，在新的环境中，他还结识了一个优秀人士----名字唤作“好事情”，“好事情”很能干，但是却常常因为自己的特立独行而不合群，甚至还受人排挤。“好事情”走后，阿廖沙又认识了一个大伯-----彼得大伯。刚开始的`时候，彼得大伯对阿廖沙如同亲人一般好，后来不知怎么了，彼得大伯处处和阿廖沙闹得不愉快，后来人们在后院里发现了彼得大伯的尸体。再随后，阿廖沙的母亲也离开了人世。于是阿廖沙不得不独自开始自己的人生。

阿廖沙就是在这种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里，

度过了自己的童年时光。但是他不畏困难，努力成长，也最终成为了优秀人士。

联想到我们自己，我们更应该珍惜现在的美好时光和舒适的学习环境，认真努力的学习，克服困难、勇往直前，让自己成为优秀的、对社会有更多价值的栋梁之才。

五年级童年读后感13

前几天，我看完了苏联著名作家高尔基的自传《童年》。

刚买来这本书的时候，我就被书中的内容深深吸引了。书中的高尔基自幼就失去了父亲，如同一个小树苗刚发芽就失去了旁边为他遮风挡雨的大树一样。母亲很少来看他，就算是来也只不过草草几句话而已。高尔基从小便住在外祖父家，可偏偏外祖父是一个脾气暴躁的.人，一旦高尔基做错半点事，哪怕是摔坏一把汤勺，都会被打得鼻青脸肿。要不是有外祖母护着，恐怕就得上医院了。高尔基童年时的悲惨经历既令人同情，又令人愤愤不平。当然，高尔基也注重景物的描写。即使是一次普通得再也不能普通的日落，在高尔基的笔下，却变得出神入化。每当我读到这里，总会有一种身临其境的感觉。高尔基黑暗的童年令我明白了今天生活的美好。这本书与当今生活形成了鲜明对比。现在的孩子，一个个都是少爷公子。父母把孩子视为掌上明珠。而在高尔基的童年里，即使有亲人或朋友死去，也只是草草掩埋。看了《童年》，我很同情高尔基，也使我懂得了今天生活的美好，明白了父母工作的辛苦，更让我知道了我的幸运。从今以后，我再也不会抱怨今天生活的种种不足，要学习高尔基。无论生活对我有多么糟糕，我都会直面它，保持乐观的心态，不轻易放弃。罗丹说过：“世界上并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我要像高尔基那样屏蔽生活困难的一面，努力发现生活中的美。无论老天对你有多么不公平，别放在心上，只要朝着梦想驶去，就一定能成功。

我爱阅读，喜欢曲折迷离的故事情节，欣赏出神入化的好词佳句。但令我最快乐的事，便是从书中发现值得学习的品质，从而取长补短，这便是读书的意义。而《童年》就是令我感受最深的一本书。它是第一本，但绝对不是最后一本。

五年级童年读后感14

童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。

《童年河》这本书主要讲的是洪雪第童年的故事，学弟五岁时，阿爹把他送到崇明岛上的乡下老家，由亲婆带大，和亲婆有着深厚的感情。七岁时学弟就要跟阿爹回到上海上学，学弟来到上海，住在弄堂的石库房里认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，他们每天都在一起玩耍，经历了悲伤和快乐，建立了深厚的友谊。

在这本书中，使我印象最深的就是河里生死搏斗这一篇，这一篇讲的是七、八个孩子在吊桥上看苏州河里的鱼，突然，钢绳“啪啦”一声断，孩子们掉进了苏州河，学弟不顾自己的生命把孩子们一个个救上来，自己却撞上了柱子，学弟的这种舍己为人，不顾自己的生命去救人，深深的感动了我，这值得让我们学习。

《童年河》这是一本好书，值得我们去读。童年如同一片五彩缤纷的`花园那样芬芳迷人令人赞叹不已，童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆，童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房，使你难以忘怀。

五年级童年读后感15

《童年》是苏联作家马克西姆?自传体小说三部曲中的第一部(另外两部分是《在人间》和《我的大学》，是高尔基以自己的经历为原型创作的。这部作品讲述了阿廖沙三到十岁的童年生活，生动地再现了20世纪70年代和80年代俄罗斯下层人民的生活状况，写下了高尔基对痛苦的理解，对社会生活的独特见解，字里行间涌动着无尽的热情和力量。

高尔基的童年是悲惨的。他出生在俄罗斯社会的底层。三岁时，他和父母一起去了俄罗斯，并在那里感染了霍乱。他康复后，父亲再次感染了这种可怕的流行病，他无法生病。高尔基年轻时失去了生命，由外公外婆抚养。11岁时，他在社会上徘徊谋生，学习自学，过着非常艰苦的生活。

现在我们唯一的孩子过着非常舒适的生活。我们的父母在吃饭，我们的父母在学校送他们，我们的父母在学校接他们，我们的`父母要钱……世界上父母的心真可怜！我们的父母宁愿少吃少穿，也不愿让我们受到任何委屈，尽力满足我们所有的欲望。我们现在感觉很好，但最终的贫穷不利于我们的成长和成功。用祖父母的话说，“出生在红旗下，生长在蜜罐里。

一家报纸曾经报道过这样一个孩子，他从小就没有母亲，父亲瘫痪在床，家庭困难，从小就承担着养家的负担。然而，在这种情况下，他的成绩比其他孩子要高得多。他有灵丹妙药吗？当然不是。如果你想找到原因，那就是自力更生和自我完善。父母应该让孩子尽快锻炼，让他们独立，这是给我们真正的爱。

同学们，让我们以自尊和自信摆脱父母溺爱的羁绊，以自强自立挑战新的生活吧！