初中作文精华(10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1父亲手中业，孩子低着头，眼泪轻轻流，意恐迟道歉，谁言寸草心，报得三春晖!这是我写的小诗。因为父爱如大海般宽广，比太阳还温暖。
我的爸爸是名物理老师，他的数学很好，相反我的数学却很糟糕。一次，一个数学作业打破了这沉默的局面。
一天，我早早的把作业交到爸爸面前，爸爸严厉的说：“老方法，错一道做五道再加一个巴掌，细心才最重要……烦这唠叨又来了，少一遍唠叨多一点时间嘛!”我想。喂，这道题是加法你怎么算成减法呢!爸爸一边说一边拍桌子，错了一道，两道……;救命!一个巴掌狠狠拍在我的屁股上，爸爸对我语重心长的地说：“你看你作业不认真，错了十道，你太让我失望了!”我心想，不就十道题，有什么了不起嘛!我的脸上露出了愤愤不平的表情，我正想接一句话，又觉的不礼貌。爸爸又开话了，你不是想接话吗，来吧;爸爸的表情又变的严厉了，我。。。。。我不知道!我低着头愤愤不平的表情已经抛到九霄云外了，爸爸更生气了，你不知道，那是别人帮你做的吗，我的.眼泪争分夺秒的往下流，然后，跑回房，咬住被子大声的哭了起来。
吃晚饭了，我和爸爸打冷战了，只吃了一小口，把碗一推，说吃饱了;没等我说完，爸爸又开话了，想看电视没门，今天你敢看电视我就打你20下。我气了，站在椅子上，吼道，我又没说要看电视，干嘛这么凶;“你给我下来，看我今天怎么收拾你。”结果还是被打了一顿;晚上，我听见了爸爸的咳嗽声，然后又问妈妈，爸爸怎能么了，妈妈说：“都怪你，让他生气，结果成了这样。”霎时我的眼泪流了下来。
父亲，对不起，您是细雨，我是花，你教育着我从不报怨，您又是风儿，我是沙，在您的教育下，我的成绩慢慢上升，您又是大树我是叶，你拥抱着我从不让我受伤，爸爸我爱你!
初中作文 篇2“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影，她永远都是那副从容的表情，在她的课上，我们永远不用担心会出什么状况，因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。
记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候，我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话，那时候，班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课，都在抱怨。可能大家都没有发觉，在将近一年的相处中，这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬，在无形中植入了我们的思想。还记得有一天，她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况，那一次，我突然有一种幸福感。
但几天后的那件事，让我感触很深……
还是一堂普通的数学课，袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题，我在底下跟同桌说一件事笑了出来，就听见老师生气的说：“笑什么！”当时我很害怕，下意识的`趴在桌上，不敢看她的眼睛。“站起来！”只听见袁老师说。我不得不抬头看，只见她正盯着我，我甚至读不出那样的眼神中是生气，失望还是……那节课的时间过的好慢，我想了好多好多。下课之后，袁老师把我带到她的办公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后，我告诉自己：我要好好努力，不再让老师失望。
我本以为袁老师会对我失望透顶，可在后来的学习中，我发现她还是很关心我的。于是，我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题，也经常会去请教袁老师。而她，也会耐心地给我讲解。
在我的印象中，袁老师总是那么的严格要求，无论是对我们还是对自己。现在，袁老师有了小宝宝，可她对我们的认真，对工作的负责，却是有增无减。前些天，我无聊时跟同学们开玩笑，问他们说，如果有一堂课让他们选，他们愿意上主课里的那一科，好多同学都说想上数学，这着实让我很意外。
不过，我可以肯定的是，袁老师老师爱我们。这种爱，是一种责任。
初中作文 篇3我的家乡是一座与世界著名大瀑布——黄果树瀑布毗邻的小城，家乡的四季都有独特的风韵。
春雨
春天的雨总是那么温柔，细密的雨点好像小动物缓缓的呼吸。雨点一滴一滴地落在田地里，带着一股浓浓的泥土的气息，那是春姑娘匆忙间带来的清新；落在花丛里，带着一阵淡淡的各种花的香，这是春姑娘赶来时带来的芳香；落在房顶上，送走一季冰冷的厚厚的积雪，那是春姑娘柔情性格的写真。
夏日
夏天的日一直那么无情，炎热的阳光像是把人放进微波炉里。早晨他像个苛刻的父亲，早早的`催孩子起床工作、学习；中午，他像个健壮的青年，一个劲儿地释放光和热，用热情与光热给了人们不一样的体验和感受；晚上，他又像个真心的爱人，生怕自己被晒伤了，清爽凉快是那么令人舒服，漫天的星辰诉说着夏天的美好。
秋风
秋天的风都是那么悲凉，萧瑟的凉风好似背进离乡的孤独的人。秋天的县城是诗意的：深秋之时，落叶纷纷；金丝麦穗，吹打丁丁（zhengzheng）。它总是引起我的无限思绪和诗情。
冬雪
冬天的雪总是那么吝啬，纷扬的雪花几乎是几年还难遇一次。那是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些。轻旋着的雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮儿。白天，人们手捧晶莹的雪花，堆成一个个憨态可掬的雪人；晚上，人们睡在温暖的床上，别提有多舒服了！
四季的小城是独特的，而小城的四季是具有风韵的。
初中作文 篇4自从步入初中，我总觉得幸福在一点点的离我而去。我们的学习压力越来越重，学习任务越来越多，属于自己的时间却越来越少，这让我越来越反感甚至气愤。
我是被奶奶拉扯大的，父母在我很小的.时候就外出工作了。慢慢的，我长大了，但我和父母之间似乎还存在这些隔阂，我们之间发生过许多不愉快，他们不在像以前那样宠着我，惯着我了，而是用近乎严厉的态度要求我努力学习，虽说我明知道这都是为了我，但哪怕一点点不愉快都会想砖头一样，在我心中积攒慢慢筑成一道疏远之墙，那墙很坚固，看得见却摸不着。
今年因为特殊原因，父母在家多呆了很长时间，在这段时间中我才渐渐明白幸福其实离我很近，它一直伴随着我，从未离开。这段时间学校延时开学，这对每个学生来说都是开心的，但我的父亲却强烈要求让我挑灯夜战学习到十一点，并严格按照父亲亲自制定的十八字方针――三多：多读、多写、多练，三自：自律、自省、自警，三习：预习、复习、练习，执行学习任务，这让我很不满还带有一点委屈。但我没料到的是父亲居然在我身旁陪着，跟我一起学习 ……此处隐藏1384个字……，湖面上都结了冰，树枝也被压弯了，看起来很美，可路上一个人都没有，我也无心欣赏。
真的好冷，虽然我穿着很厚的衣服，却也忍不住不停的颤抖。想到家里的温暖，和正在等待着我的爸爸妈妈，我不由得加快了脚步。然而事情并没有我现象的那么容易，只要一走快，就会狠狠的摔一跤，不得已，还是得慢慢走，我心里暗骂着这鬼天气。
前方本是一条由很多地摊组成“小吃街”，每天都有许多人，热闹极了。可是今天却格外的冷清，那里只有一个烤红薯的摊位，孤零零的，看上去很凄凉。摊主是一位大概六七十岁左右的奶奶。她穿着一件已经洗腿色的旧棉袄，在寒风中瑟瑟发抖，原本用来坐的小板凳被无情的放在一旁，上面已经结了一层薄薄的冰，但她的眼神却非常坚定，由着一股不买完不回家气势。
我想着那热乎乎的烤红薯，吃到嘴里，那酥软、香浓的味道，于是我毫不犹豫指着里面最大的说：“奶奶，我想要这个。”我看见她努力用她那几乎已经冻得僵硬的脸挤出一抹微笑，毫不犹豫的把手从衣服口袋里拿出来，快速的把烤红薯装进袋子里。
当她用她那已经冻红了的手递给我那热乎乎的烤红薯时，我内心的期待早已烟消云散了。那一瞬间，我想了很多，现在有多少人为了生计不得不得不寒冬里奔波劳累，老奶奶一定很期待可以早点回家吧！我觉得我应该做点什么。于是我说“奶奶，把剩下的这些也装给我吧，我想多买一点。”我清楚的看见她脸上的笑容更大了，更灿烂了，眼里的高兴怎么也遮不住，我听见她说“小姑娘，好好学习哦，长大了考大学。”我只是笑着答应。
一片两片的雪花缓缓落下，挂满了枝丫像一朵朵盛开的花。
烤红薯在手里暖暖的，舌尖充满了甜蜜的.味道，我的心就像考着一个大火炉，真暖和。我为自己而感动着，就在刚刚我让一个老奶奶离开了寒冷走向了温暖的家。
我也管不了其他的了，只想着快点回家，把烤红薯带给每日为这个家辛勤的爸爸妈妈。
有一种温暖，那是来自自身的温暖，这种温暖是别的所有不能比的，因为那是建立在自身的情感基础以上的，所以更加持久可靠。
初中作文 篇8在滔滔的历史长河中，那些凡夫俗子只能像泥沙一样滑落。沉淀下来的金子般的闪闪发光的故事却共同演绎着一首首美丽的赞歌。是什么柔柔的拂过心扉，滋润我久旱的心田？是什么潺潺的流过我的心房，带来清新的甘霖？是你啊——苏轼，你是那流传千古的赞歌。
你的行为，你的品质，你的言谈举止，让我羡慕，让我敬仰，让我喜欢。苏轼，我想成为你。
如果我是你，我会像你一样坚强。
无论白天还是黑夜，苦难始终萦绕在你身边；无论晴天还是雨天，失意总是在你身旁盘旋。宫廷里，朝堂外，处处是阴谋，处处是阴谋，处处是陷害。大臣们，嫉妒你，诬陷你，皇帝则猜忌你，怀疑你。可是一切的一切，所有的.所有都淹没不了你坚强的心。如果我是你，百官的冷嘲热讽，我会置之不理，用自己的能力去论辩，去反驳，去证明自己。用一颗坚强的心去承接所有的挑战。
如果我是你，我会像你一样开朗。
“遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”乌台诗狱的苦楚，贬谪密州的辛酸。密州路上，一步一挪，失落浮现在你的脸上；一挪一步，你的心痛的在抽搐。可是悲伤不会占据你的心扉。如果我是你，那城外平冈上，也会千骑尾随，左牵黄，右擎苍，举起弯弓射大雕。密州城内，尽人皆欢……像你一样，用开朗的心去迎接所有的磨难。
如果我是你，我会和你一样心系国家，胸怀天下。可我不会像你一样去抱怨，去夜游承天寺。我会不断的反省自己，修正自己，用自己微薄的力量做出更大的贡献。贬谪也挡不住我进取的脚步。
苏轼，如果我是你，亲人分离，官场失意，哪怕蒙受不白之冤，无论我，无论你，都应该用一颗坦然的心去面对。
因为我们知道，磨难只会让我们更坚强。
你清楚，我坚信，只有浴过火的凤凰才能涅槃重生；只有经历了炼狱的重重磨难，才能领略到人间才是天堂；只有流过血的手指，才能弹奏出人间绝唱！
穿越了千年的历史时空隧道，我，仿佛看到了你在对我笑……
初中作文 篇9每一次假期来临的时候，都觉得自己拥有一大笔的自由支配的时间财富，于是开始了大笔“挥霍”地安排。
可每一次到了假期结束才发现，整个假期真的都被挥霍了，很多重要的事情反而真没有做到，结果假期结束的前一两天反而是非常懊恼的时间。
这种感觉在完成作业这一块成为明显。
每次面对那一本本作业，总想着，先放着，慢慢来，反正假期还有那么多天，何必急于一时呢？
结果，明日复明日，明日何其多，假期的余额就不足了。
其实真正地学会客观地看待假期的话，对于这种拖延的做法，实在是一种愚蠢的不明智的。
就像做作业，反正那些作业你都得在假期里完成，为何不早点解决了，也给自己一个轻松愉快的假期？
例如全做完这些作业，需要5天的时间。你可以在假期刚开始的5天—10天内，慢慢地把它们完全，那之后的.大半个月你就可以心无旁骛地玩耍了。可现实中我们的做法都是看似每天都在没心没肺地玩着，可是偶尔想起作业，总会为还没有完成它而心有芥蒂，只有忘记的时候才轻松点，但还没完成的事实还是一直摆在那，随时侵扰到你的快乐。
如果能准确地认清拖延症，认识到这个现实，其实很多时候我们都可以渐渐地学会战胜它。
初中作文 篇10伴着六月的清风，伴着校园的飘香，伴着老师的期盼。我走出了校园——与我共度了三年时光的校园。
也许，真如老师所说，只有失去了才会觉得珍惜。迈着沉重的脚步离开校园，也许每个英才学子都会留恋在英才那艰苦，那快乐的日子。也许到了高中，处在不同学校的英才学子在每个节日还会想起曾经在英才与老师同学共度的美好时光。
面对同学的声声诉说，也只能道一句：同学，珍重！
面对老师的谆谆教导，也只能道一句：老师，珍重！
面对太多太多的离愁，也只能道一句：英才，珍重！
三年前，面对与共处六年的小学同学的离别，却从未留下过一滴眼泪；而今天，面对着朝夕相处三年的初中同学，泪水却雨滴般落下。在这时，同学用手臂搭在你的肩膀上，也只能暂时安慰你的心；在这时，老师用臂膀拥住整个你，也只能暂时安抚面对离别之际的你的心灵。
在这时，你会有一种后悔，后悔自己当初为什么没有走遍英才的每一个角落，后悔自己当初为什么不听老师的`叮咛，后悔自己当初为什么不珍惜与同学相处的每一刻。
在这时，你会有一种担忧，担忧自己在高中时会不会思念初中生活，担忧自己在高中能不能完全适应，担忧自己能不能放下初中的情感，真诚对待高中的朋友。
在这时，你会有一种冲动，冲动得想要跑遍每一个老师办公室，给老师道一句“珍重”；冲动得想要跑遍操场的每一个角落，回味体育课时以各种理由逃脱的不安；冲动得想回政教处再报一次周末托管。但这也只是冲动，不是现实。
现在，也许再也不见，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在电话中体会同学间的友谊，师生间的温暖。
离别，珍重！
