【精品】活动计划4篇
时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的活动计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动计划 篇1指导思想：
21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人，小班年级组课题活动计划。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。“幼儿科学教育”作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做一个具有先进教育理念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的理论根据，展开活动。
1、根据小班幼儿的心理、生理特点，为他们创设一个宽松、自主、自由的科学探索空间，理解、尊重孩子的想法，保护幼儿的好奇心和探究欲望。让我们的孩子敢问、爱问、爱探索。让我们的孩子喜欢科学。同时，我们也将发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力、表达能力，创造能力。从而为幼儿以后的科学探索打下一个良好的基础。
2、幼儿的生活就是学习，学习就是生活。因此在在内容的选择上我们将选择一些孩子们所关注的周围生活和环境中的常见事物。同时，我们老师也将抓住幼儿一日生活中的各个环节来开展科学活动，真正做到科学就在我们的身边。从而来提 ……此处隐藏2555个字……2．各处室、年级组、教研组、备课组每学期制定好计划，并扎实有效地分步实施。
3．第一学期学习宣传发动，明确目标，制定规范，形成共识；第二学期规范初步形成，有意识地进行课堂教学优化，树立目标达成，效益提高意识；第三学期强化规范，形成良好课堂教学效益，初见成效；第四学期，全面巩固，再从规范回到常规，使规范和优化成为自觉行动，实现整体质量推进。
4．实现“计划实施到规范、优化到反馈、完善到形成常规再到小结提高”这样一个螺旋式的飞跃过程。
活动计划 篇4活动目标：
音乐是一门情感艺术，为加强音乐与社会生活的联系，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养，举办音乐游戏“你划我猜”比赛，现将有关事宜安排如下：
一、比赛时间：
10月18日
二、比赛对象：
三、比赛地点：
四、比赛内容：
1、比赛分两轮进行第一轮每班选出五名选手，一人比划四人猜，比划的同学嘴里不能发出声音，只能用肢体表现出，猜对歌名的得一分，然后听伴奏至少唱出歌曲第一段的前两句，演唱时吐字要清晰，旋律要准确，演唱是否正确由评委老师裁定。正确者可得一分。歌名没有猜对者，不进行歌曲接唱，本轮不得分。第二轮各班选出一名选手比划，由班主任老师猜歌名猜对一首得一分。
2、每班结束后及时将得分记录在得分榜，总分由两轮得分相加得出。、两轮比赛结束后，如有班级名次持平，将进行加赛，由参加第一轮的同学继续进行猜歌名比赛，直至分出胜负。
五、歌名范围
1、一至二年级音乐本中表演部分，不包含欣赏聆听部分。
2、加赛歌曲猜本以外、健康向上、同学们喜欢的歌曲。
