活动策划

活动策划范例【9篇】

活动时间

20xx年x月下旬

活动主题

“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会

活动目的

1、通过丰富多彩的赏车推介活动，使得各车型与目标受众进行有效的沟通与交流，促进受众对车型的了解。

2、把漳州车市的新声音传播给市区的受众，活动充分利用落地宣传的力量与媒体的传播能力，以新颖的传播主题更好的吸引受众，达到推动销售的目的.。 版块，刊登活动相关信息，在提升活动品质的同时，由于加入了权威媒体的关注更有助于其公信力的提升。

相关回报

商业推广使用权：

合作单位可在自身企业形象推广或品牌推广中使用“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会合作单位名称，可利用本次活动进行各种商业宣传，有效期一年。

媒体宣传回报

1、专题报道：活动前后将于闽南日报进行报道，为各活动提供立体式宣传。

2、主持人口播：主持人在现场体现各参展单位名称。

现场回报

1、在场适当位置摆放品牌广告宣传横幅。

2、现场背景板体现各参展车型LOGO

3、在文化节现场适当位置放置喷绘，体现各参展单位LOGO

4、作为本次活动合作单位，LOGO将出现写入海报中，海报数量X份。

一：缘起：

在20xx年情人节到来之际，平顶山市志愿者协会携手各爱心商家组织“一束玫瑰两份爱心”现场义卖活动。本次活动所得善款将全部用于资助平顶山市志愿者协会调查认证过的面临辍学的贫困儿童。(您购买一束玫瑰给自己所爱的人一份爱心:同时给面临辍学的儿童也献出了一份爱)

二：意义：

1：在我们鲁山县、郏县、叶县、等偏远地区仍然存在着许多面临辍学的儿童。通过本次一束玫瑰两份爱心义卖活动筹集善款救助面临辍学的儿童。

2：平顶山市志愿者协会携手平顶山市各爱心商家以单位的`形式组织这次具有非凡意义的爱的风暴玫瑰义卖活动：志愿者协会志愿者和协会会员以高度的社会责任心义务积极参与本次活动。

3:本次活动接受社会各界、协会志愿者、协会会员监督。活动结束后将在协会网站公布收支明细。

4:本次活动以平顶山市志愿者协会、各爱心商家、协会志愿者和协会会员高度互动的形式共同参与献爱心活动。

5:爱心商家将通过本次慈善活动宣传树立自己的品牌,让更多的客户认识和了解自己的品牌,赢得良好的社会美誉度和正面宣传的机遇.

三：一束玫瑰两份爱心义卖活动组织：

1：活动主题：一束玫瑰两份爱心---爱的风暴义卖活动。

2：时间：20xx年2月13日 14日

3：地点：新华书店、万家商尝步行街西口、太阳城、建开路口、步行街东口、优开路口、(太阳城作为主会场)

4：组织机构：

主办单位：平顶山市志愿者协会

协办单位：

5：指挥部设置：

领导小组：

组 长：周俊范(平顶山市志愿者协会副会长)(指导监督活动流程)

宣传组：楚岭山(职责：负责策划方案和各爱心商家、媒体的联系协调)

财务组：协 会 财 务 部(职责：监督执行收集善款)

后勤组：负责人幸福,老周,第六人(职责：活动物品募集、保管。发放、回收，清点,并且负责预定鲜花的配送)

执行组：组长 楚岭山,金刚、阿刚、二勇，幸福(职责：执行活动全部流程)志愿者招募组：二勇 负责义卖志愿者的招募、培训。

各项责任落实到部门，分工协作按时完成，总指挥要全程安排及时监督。

保险公司派出14名优秀营销人员支持现场气氛.(平安保险支持)

6：活动信息告知：各有关单位。

7：活动所需物料：捐款箱、展板、绶带、帽子、宣传卡、(协会自备)

玫瑰花、爱心花店提供.

现场音响、广告支 持 (太阳城LED电子屏幕)

巡回宣传车(老周落实) 奖品支持 (米兰婚纱)

8:宣传内容协同协会策划人士一起制定.

9:太阳城LED电子屏幕确定支持,短片内容由协会撒满幸福负责制作.

10：平顶山市广播电视报发布活动消息。

四:活动流程：

1：2月9日前各种物料必须准备到位并告知活动执行组负责人。

2：2月9日前招募至少36名志愿者

3：2月11日晚7点政协一楼大型会议室进行活动碰头会.(并培训)

4：分点负责人必须是志愿者协会会员。每个分点不得少于1人。

5：2月13日下午1点，各分点同时启动义卖活动。分点负责人向总指挥报告启动情况。

6：活动分三个时段时行。

(1)：第一时段：2月13日 下午1点到18:30

地点：中心商城、万家商尝优开路口、太阳城、步行街西口、步行街东口、新华书店

(2)：第二时段：2月14日上午09:00到中午13点

(3)下午13点到晚上活动结束。

7：当天活动结束后物品统一带回到协会办公室，捐款箱带到财务部办公室进行清点。

8：活动消息告知：争取各媒体支持及相关网站报道。

9：活动方案打印出8份交与各媒体沟通。

五：培训内容：

1：(开场白)：先生：我们是平顶山市志愿者协会志愿者，我们准备了玫瑰花进行义卖，义卖所得善款将全部用于失学儿童，有道是：送人玫瑰手留余香。为了您挚爱的另一半，以及您善良的博爱之心请您买些玫瑰花。

2：遇到对协会咨询的人，给他们一张我们协会的名片。

3：做到文明礼貌活动(遇到不理解和讽刺尽量保持克制，避免发生冲突.遇到冷淡对应不要把主观意愿强加对方)

4：热情解答市民咨询

5：所有参与人员不能接收钱，要求买花人把钱投进善款箱，不设找零。

6：所有的会员和志愿者在本次活动中一律义务.

7：各分点参与的志愿者和协会会员要有高度的爱心和责任保护好善款内的钱物。

8：参加人员不要带过多现金，注意自己的财产安全。

9：所有参加活动的志愿者自己负责自身安全。

10：所有参加活动人员必须佩带“帽子”和志愿者“胸卡”。

11：活动中各分点负责人必须向活动总负责人负责。各分点的志愿者必须服从所在分点负责人的安排。各分点负责人负责分点工作开展和结束。

12：所有参加活动的志愿者和协会会员必须按指定时间到达指定地点，承诺的不要中途变卦。

13：分点负责人负责与总指挥联系沟通，应对 ……此处隐藏3614个字……和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

活动二《游园活动》10：15~11：15

活动一：《保龄球》玩法：

分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。

活动二《夹弹珠》玩法：

家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的.弹珠为胜。

幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。

上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。

四、活动结束

共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

一、活动前言：

PPT做为一种演示文稿的形式，功能强大、灵活多变、方便自如，能够形象直观地将内容呈现，资源共享。随着计算机技术的发展，如今PPT已经成为一种人们的工作方式和当今教学的主要授课方式，更是当今社会人们需要掌握的一项技能 。

二、活动目的：

为了丰富校园文化生活，全面增进同学们对PPT的了解，提高同学们对PPT的认识，掌握PPT技能，提高同学们文字口头表达能力和综合素质，积极营造良好的科技文化氛围，为广

大PPT爱好者提供一个技能演练机会和自我展示的平台，同时对同学们的职业规划有一定的引导作用。

三、活动时间：

5月16日至5月26日

四、活动策划：

活动主办方：计算机科学与技术系

活动协办方：计算机科学与技术系电脑协会

五、参赛对象：

计算机科学与技术系全体学生，大一为主。

六、活动主题

1、“新学院，我的家”——我爱运城学院

2、大学生职业规划

3、纪念五四青年节

4、感恩——温暖人间

5、拒绝冷漠 传递关爱。

七、参赛要求：

1、作品要求：

(1)从本次活动主题中任选其一制作，以 powerpoint(XX/XX)为设计软件，幻灯片数量要求达到十五张以上;

(2)讲说时间控制在3-5 分钟;参赛作品必须是原创，严禁抄袭。

(3)所有作品的第一张幻灯片请注明PPT名称、选手姓名和所在班级。作品若含有音频、视频等链接文件，请选手在上交作品时将其连同PPT置于一个文件夹内。在评审过程中如若出现链接错误的'现象，作品将不予给分。

2、比赛要求：

(1)采取现场展示解说的形式讲解员解时应与PPT演示相互配合，融会贯通。

(2)对作品的中心内容把握良好，要求讲解员思路清晰，语言流畅、标准规范,表达准确.每一份作品展示的时间为3-5分钟，由现场评委根据作品的制作效果、内容角度以及作品解说方面进行评分。

八、活动形式：

1、本次活动由初赛、复赛和决赛三部分组成。

2、本次活动力求公平、公正，将所有作品得分公布于众。

3、以个人或自由组队(2-5人)报名参加。

九、活动流程：

1、5月16日-17日进行宣传，出板报，并向各班发通知。

2、5月18日-21日以各班为单位组织报名及作品准备期，将作品

上交本班。

3、5月22日为初选期由各班组织进行作品的初选，按本班报名参加组数的50%选定进入复赛。

4、5月23日为作品整理期，由各班将本班选出的作品统一交回，由大赛主办方整理收集。

5、5月24日为作品的复赛，复赛由本系团总支学生会主席、书记以及各部长组成的评审团进行作品的评选，最终选出15组作品进入决赛。

6、5月25日进行决赛，由系领导和团总支学生会主席团组成的评委团进行最终的评选。并为获奖人颁奖。

十、评分标准：

1、初赛评选标准

主题明确、思路清晰、内容丰富、构思新颖、健康积极反应大学生良好精神风面。

2、复赛评选标准

所选主题合适，角度独到新颖，富有启发性;内容丰富，详略得当，条理清晰;制作方面画面、色彩、声音搭配好，演示过程流畅，衔接有序。

3、决赛评选标准

分为三个部分，从PPT设计的内容上、效果上、内容上以及参赛选手的解说三方面给予打分。采取总分十分制，其中效果占35%，内容占35%，解说占30%。

内 容：围绕自己所选主题，丰富全面，构思新颖，有独特定位之处。

效 果：整体美观大方，能反映特色，恰当插入视频和音乐等特效

解 说：时间控制得当(五分钟之内)与PPT演示结合相互配合，衔接顺畅，对每一张PPT内容讲解清楚，思路清晰，语言规范，表达准确，肢体语言得当。

十、奖项设置：

一等奖 1名颁发获奖证书

奖品：

二等奖 2名 颁发获奖证书

奖品：

三等奖 3名 颁发获奖证书

奖品：

其他为优秀奖，颁发荣誉证书

活动过程：

1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿讨论。

师：你认为小公鸡美丽吗？小公鸡哪儿美丽？

师：小公鸡认为自己很美丽，有一天，它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢？让我们来听一个故事。（交代故事名称）

2、教师有表情地讲述故事，幼儿初步感知故事内容。

师：小公鸡找到谁？它们愿意和小公鸡比美丽吗？为什么？它们都在忙什么？幼儿带着问题再次听赏故事。

师：它们对小公鸡说什么？让我们再来听一听。

3、教师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟悉故事内容。

4、分析讨论，理解故事内容，学讲角色对话。

设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀？它们对小公鸡说什么？请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。

师：小公鸡到底美不美？为什么大家一开始不愿意和它比美丽，然后又都夸它“小公鸡真美丽”？你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗？为什么？启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。

教师小结：原来，说谁美丽不是光看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。

5、经验迁移，鼓励幼儿积极表达。

师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很美丽？为什么？引导幼儿讲讲其他动物或自己。

活动目标：

1、喜欢欣赏、了解故事内容，并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的对话。

2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的`事情的愿望。

3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的认识。

活动准备：

1、背景图一幅（有树、花园、小河等场景）

2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等）