校庆策划书

校庆策划书[精选]

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的校庆策划书，希望对大家有所帮助。

一、活动主题：

展望未来，喜迎校庆

二、活动目的 ：

为迎接母校七十周年校庆，组织部分同学为母校生日献上祝福语，增进同学对党员服务站的了解

三、活动宗旨：

在活动过程中，我们坚持以志愿为原则;表达同学内心对母校真切的祝福。

四、活动时间：

20xx年3月底

五、活动地点：

方舟文化广场

六、活动形式：

在方舟文化广场设点，让同学们在气球上写下对母校生日的祝福语，

七、工作安排：

1:活动需要六名人员

2：两名学干提前购买若干气球(不少于100个)，记号笔若干只，三卷玻璃绳，全开卡纸一张

3：另两名学干准备好桌子两张

4：两名学干提前画好以迎校庆为主题活动海报

5:活动当天将绳子系在广场的两根灯柱上，将吹好的气球系在绳子上，呈垂帘状，张贴好活动海报

6：向路过的同学宣传活动的主题和目的，并邀请同学用准备好的.记号笔在气球上写上对母校七十校庆的祝福语,

7:活动时间长两个小时，活动后将气球挂在原处,作为我们对母校生日的一份礼物

八、活动注意事项：

1，活动中不能固步自封，要勇于创新，打造党员服务站的特色，在宣传方面找到更好的方法。

2，各个人分清责任区定时把工作做好，需帮助及时提出，大家合力解决。

3，要加党员服务站与同学们的沟通交流,达到让同学们深入了解我们党员服务站的目的

在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。

一、指导思想：

发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的.迎五一文艺大型文体活动。

二、活动口号：

用我们的方式庆祝五一！

用我们的热情庆祝五一！

用我们的行动迎接五一！

三、活动形式

活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

四、文体活动组委会

组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）

组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）

组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）

xx（xx乡中心小学总务主任）

xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）

组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

组长：xx

组员：xx、xx

技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

组长：xx

组员：xx、xx

后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。

组长：xx

组员：xx、xx、xx、xx、xx

五、文艺节目

1、舞蹈：《开门红》

编排：xx

表演：六年级（1）班xx等。

2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx

编排：xx

表演：三年级xx等

3、鼓舞《踏浪》

编排：xx

表演：二年级xx等

4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

编排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫樱花》

编排：xx

表演：五年级（1）班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈编排：xx

表演：一年级xx等

7、口风琴演奏：《马兰花开》

编排：xxxx

表演：音乐兴趣组xx等

8、舞蹈：《老鼠爱大米》

编排：xx

表演：五年级（2）xx等。

9、舞蹈《欢庆》

编排：xx、xx

表演：四年级xx、xx等。

10、舞蹈《快乐摇摆》

编排：xx

表演：六（2）班xx等。

11、舞蹈《春晓》

编排：：xx、xx

表演音乐兴趣组xx等。

六、学生体育活动及教师活动。

活动背景：在我院60周年校庆来临之际，为营造良好的爱校荣校氛围，弘扬爱校精神，我系拟定举办以“我与青院共成长”为主题的演讲征文比赛。

活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，更不需要金钱和诱惑，只需要倾吐……

活动名称：**校庆60周年演讲征文比赛活动

活动主题：“我与**共成长”

活动目的：六十周年校庆既是学院发展史上的重要里程碑，又是迈向新征程开创新辉煌的重要机遇；六十周年校庆将是学院全体师生畅叙情怀、放飞理想、交流学术、凝聚力量、共谋发展的盛典。同学谊，将在盛典中再续，母校情，将在盛典中升华。我们管理系将通过征文和演讲两种形式，展现我系学生的青春才华与演讲水平，为我系学生提供一个展示自我的舞台，用我系学生蓬勃向上的`精神面貌、一流的写作水平为我校六十周年华诞献礼。

活动对象：

活动时间：

活动地点：

活动形式：关于主题的征文和演讲

承办单位：

活动流程

1、初赛共分为两场，分别在xx月xx日在xxxxxx举行。邀请3名评委，要求每位选手进行3分钟的演讲，其后个评委进行打分，初赛结束后由学习不和办公室共同统计所有参赛者的得分，选出分数在前10名的人员进行决赛，并于xx日公示。

2、决赛于xx月xx日在xxxxx举行。

比赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示属于附加分。

第一轮：所有选手分别依次进行5分钟的主题演讲，和3 ……此处隐藏13152个字……3、宣传系列活动

4、教工文体系列活动

5、学生文体系列活动

推进期

活动意义：对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾，通过“十佳学子”“教学质量优秀奖”“教育基金优秀教师奖”等树立品牌名校的基础。通过学子的成绩体现学校的实力，并b.校友方面

1、成立校庆筹备委员会

2、成立校友联谊会

3、召开校庆筹备座谈会

4、收集校友信息

5、征集见证华锐办学历程的珍贵资料与实物

6、校友访谈

7、举办《华锐忆事》等系列征文

为社会拓展活动奠定基础。

b.推出出版系列1、励志刊物——《奋斗者的足迹》2、校友通讯录3、校友回忆录4、校庆纪念光盘5、校庆纪念画册6、校庆专题片7、校庆专题文章8、出版迎接10年校庆教育、教学、管理论文集9、主题明信片

高潮期

活动意义：以“学在华锐”为主题，充分拓展华锐师生对学校的贡献，回忆往昔，总结今日，展望未来，凝聚校园文化。

庆典系列

1、9月1日于会议室举行记者招待会

2、9月6日9时举行庆祝大会，请校领导及嘉宾讲话

3、11时招待会在国际会议中心举行盛大午宴

4、14时校友联谊活动

5、19时主楼广场举行校庆综艺晚会

延续期

活动意义：向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就，并通过相应的活动，拓展影响力度与范围。

a．筹建系列

1、丰富校史陈列馆。

2、出版10周年校庆志

b．其他

媒体互动，扩大本次校庆活动的影响力和知名度。

经费预算：

合计￥xx万

一、活动目的

为了增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的.关怀与问候，同时给教职员工搭建一个展示自己才华的舞台，特举办xxx年庆新年元旦联欢会，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。

二、活动主题

玉兔来临闹新春,欢天喜地迎新年。

三、活动对象

全体教职员工

四、主办单位：魏家地学校各部门

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或教研组组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈（组合式）、相声、小品、朗诵等；同时穿插趣味活动，内容要健康向上，富有创意，旨在展现教职工精湛才艺和精神风貌。联欢会结束时举办舞会。

2、具体的节目编排由各教研组负责，每组至少一个节目。

3、各节目于12月28日前报给刘学群。

七、人员分工安排

总策划：刘学群、王桂英

主持：何拜文、刘翠林

音响：杨彦平、王玉平

会场食品、会餐安排：李映梅、胡玉莲、万学军、房蓉妃、刘兰会。

八、时间地点

时间：12月31日下午4:30

地点：电子白板教室

一、活动宗旨及目的：

沧海桑田，历史浮沉，哈尔滨医科大学已然走过了长达九十年的风雨历程。花海松林，重楼曲径。学海无涯，历久弥新。秉承着“木直中绳，博学载医”的`校训，医大一路前进，一路辉煌。值此医大建校九十周年之际，哈尔滨医科大学传媒中心特此举办“常青医大，灵动文章”创意写作大赛，诚待众位医大学子纵横笔墨，纵情挥洒，用文字舒卷胸臆，用创意点亮生活，献礼最美医大！

二、活动主题：

“常青医大，灵动文章”庆祝哈医大建校九十周年创意写作大赛。

三、活动举办方：

哈尔滨医科大学校大学生传媒中心

四、活动时间：

20xx.4.10—20xx.5.20 截稿日期; 20xx.5.4

五、活动内容：

为了迎接庆祝哈医大建校九十周年，特此举办创意写作大赛，由传媒中心组织，开通邮箱，欢迎所有医大学子投稿，文体新颖，散文小说随笔诗词均可（鼓励微小说以及短篇故事方面的创作，可想象虚构可取材生活，力求新颖有创意，讲述你与母校之间的动人故事）；风格自由，可赞美母校可贴近生活，可严肃可活泼，力求贴合主题，有创意，够个性，突出写作魅力，展现医大风采，最后由传媒中心组织评委进行评选，选出一，二，三等奖，颁发证书及其他奖励，并在广播，微信，微博等渠道宣传刊登。

六、活动过程：

1、前期准备及宣传（大赛前两周）

由传媒中心组织相关人员，确立策划及安排，分配任务及人员，开通投稿通道，做好对外宣传，技术辅助，评委设置，外联赞助，作品接收传达，文章及作者信息汇总等各项安排。同时，通过海报，广播，微信，微博等渠道大力宣传，提明活动安排与要求，投稿通道，并有足够宣传力。

2、中期流程

（1）投稿邮箱 hmuradioyiyuan@163.com，组织多人时刻关注投稿，及时查收校正，稿件注明年级，专业，班级，姓名，学号，联系方式等信息，处理，汇总完善后提交给评委。

截稿日期:20xx年5月4日

（2）大赛前即成立评委组，并制定好评选规范及要求，及时，严格逐篇评选，合作讨论，成立两级评委组，采用积分制，第一级每篇文章由各评委打分，积分总和前五十名进入下一级评委组，由第二级评委组分别打分，依第二级积分由高到低排名，最终确立获奖文章名单并提交。（同时也可以通过微信集赞的方式发起观众投票，并占第一级评选一定比例）

（3）通过展板，广播，微信，微博等渠道公示获奖名单，及时联系通知获奖者。

（4）在广播，微信，微博等渠道宣传展示获奖作品。

（5）优秀作者可邀请参与广播访谈节目，谈谈自己写作的心路历程和对母校的祝福，录制简短访谈，交流自己写这篇文章的心路历程，体会，感情以及对母校期待，并于广播，微信等渠道播出或刊登。

3、大赛活动总结（大赛结束后）：

奖项设置：一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十名（视投稿量而定）；

奖品设置： 一，二，三等奖，优秀奖各有证书，奖品以及文体，德育加分；

优秀作品于广播晚间中节目播稿，并有机会出现在新学期杂志的特别刊中，还有机会拿到本次比赛的特别大奖。

注： 各奖项加分情况：

奖 项 文体分

一等奖 10

二等奖 8

三等奖 6

七、主要负责人及联系方式：

八、人员分配

1、前期工作 办公室，宣传部，技术部，播音部，微信小组，《医苑》杂志社 ；

2、大赛进行：所有部门；

3、大赛评委：编辑部，《医苑》编辑部；

4、访谈节目：记者部，播音部；

5、商家赞助： 外联部。