幼儿园说课稿大班语言

时间:2024-01-07 08:00:16
关于幼儿园说课稿大班语言汇总八篇

关于幼儿园说课稿大班语言汇总八篇

作为一名教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编整理的幼儿园说课稿大班语言8篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园说课稿大班语言 篇1

一、说设计意图:

水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是的尤为重要,加大宣传力度、建立发展节水工程、防止水污染是为了更大限度地减少资源的消耗浪费来保护我们的家园环境,保护我们的美好明天。

在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣,我整合了艺术、社会、语言方面的内容,为幼儿提供了一个较大的想象空间,由此,我设计了《保护水娃娃》的活动,培养孩子从小的节能意识,让身边的每个人都知道保护环境、节约用水,从小做起。

二、说活动目标:

活动目标是教育起点的归宿,对活动起着导向作用,考虑到大班幼儿的发展规律,遵循年龄特点,以及《纲要》精神,幼儿教育应为幼儿近期和终身发展奠定良好的基础,在本次语言活动中,帮助幼儿故事情节,通过人物角色的对话,生动优美的语言,使他们受到启发教育,懂得保护水资源,并把学到的好思想见诸于行动,因此,我从认知、能力、情感三方面提出了本次活动的目标。

……此处隐藏16261个字……得到了快乐。同样,在社会生活中老人是需要更多的关爱的人群,通过该活动可以让幼儿在心灵深处透出象七彩虾一样的美丽,用自己的力量去爱老人、帮助老人。也符合了纲要的《要求》指出:提供幼儿自由表现的机会,通过动作、语言地表现形式他们能更大胆地表达情感、理解和想象。

新《纲要》指出:“艺术是实施美育教育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。因此,让幼儿感受情感是本活动的重点。用身体动作进行表现则是难点。

说准备:

我的准备有图片、配合故事、绘画纸和油画棒人手一份,主要让幼儿在轻松,愉悦的氛围下来理解故事,体验故事所表达的主题,通过涂涂画画感受彩虹的美丽七彩光的美丽,知道我们身边处处都有七彩颜色有了七彩颜色画画更美丽,打扮东西更漂亮。

教学流程:

我的教学步骤分四步,

第一猜谜语,通过猜谜语这种形式,让幼儿从生活中了解彩虹的七彩和拱形的特点。

第二,小青鱼和虾公公主要让幼儿熟悉作品的内容,了解他们的生活,这里我采用1、、直观的教学法,比如活动一开始当幼儿猜出谜语后我就通过观察图片让幼儿进一步感知彩虹的特点,这是满足幼儿思维的具体形象性需要。2、分析欣赏法,首先让幼儿欣赏前半部分后,设置悬念“你猜猜看小青鱼看到虾公公伤心的样子会怎么做?”既给他们想象的空间,又培养幼儿对他人、社会的亲近态度,“如果你是小青鱼的话除了它的办法你会怎样做呢?”

第三,学学小青鱼和虾公公,用大胆地动作表达自己的情感和理解,实现自己的价值,体现自己对他人的作用,知道哪怕是一声体贴的问候,都会给人带去快乐。

第四,延伸活动,让幼儿在区域活动中涂涂画画彩虹,再一次感受其的美丽。

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