教学计划

时间:2023-12-21 08:00:21
【精华】教学计划合集八篇

【精华】教学计划合集八篇

时间过得飞快,老师们的教学工作又将有新的目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编帮大家整理的教学计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教学计划 篇1

制定计划,最主要的目的就是为了更有效的对孩子进行教育。教学计划,是教师有效开展工作的必要保证。但各位教师千万不要忘记制定计划的初衷,不然只能让自己的教学计划流于形式。图标设计教学计划应该怎么设计?

开始设计本节课的初衷就是找个有意思的内容,让学生练习自选图形的使用,实现课前设计的几个教学目标。但一节课下来,却收获很多,首先让我深有感触的是,学生的想象力、创造力远比我们想象的要丰富的多,很多同学创作出的天气图标,真得让我耳目一新。第二,现在孩子关注时事,富有爱心。比如,南方发生特大雪灾,一些同学就给那里画上一个大大的太阳,让那里变得温暖,同时更温暖人心,想的,说的另在声的每一位老师都非常的感动。

下面就本节课在设计,讲授中的一些想法做以介绍:

一、 注重培养学生探索能力,发现问题,解决问题的能力

在进行“七彩雨”图标的制作时,我并没有直接告诉学生该怎么做,而是先让学生自己去试,自己去操作,让学生在自己操作的过程中去发现问题,自己想办法去解决问题。虽然很多同学没有通过自己的努力完成,但学生通过自己动手操作,从中学到了很多。他们知道了当自己遇到问题 ……此处隐藏9700个字……灿烂的地方必定有阴影,让学生正确地对待社会上的一些不良现象。

(3)让学生树立崇高的社会责任感,认识、了解社会,并立志改造社会,使我们的社会朝着更加美好的方向发展,让世界的每一个人都生活在幸福之中。

(三)学生与自我的活动从三个方面进行:

(1)正确的认识自己的优、缺点,做一个不亢不卑的人。

(2)开发自己的潜能,使自己的天赋得到最大限度的发挥。

(3)通过综合实践活动,让学生认识自我,正确看待自我和勇于超越自我,从而正确处理好个人、集体和社会三者的关系。

三、实践活动内容的安排:

周 次 教 学 安 排 课 时

1 肯德基与健康 提出活动主题,制定活动计划 2

2 调查与统计 2

3 整理分析资料 2

4 活动总结 2

6 肯德基为什么是“垃圾食品”

5 提出活动主题,制定活动计划 2

7 上网查找资料、收集资料、 2

8 “垃圾食品”的讨论会 2

9 活动总结 2

10 对可可可乐的调查 提出活动主题,制定活动计划 2

11 收集可乐不宜多喝的资料 2

13 整理分析资料 2

14 活动总结 2

15 油炸土豆条、片伤身体 提出活动主题,制定活动计划 2

16 搜集信息、整理分析信息 2

17 活动总结, 2

18 关爱自己,关爱健康 提出活动主题,制定活动计划2

19 小型辩论会 2

20 搜集信息,整理分析信息 2

活动总结,写《倡议书》 2

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